Camille Z. Charles
Camille Z. Charles é Walter H. e Leonore C. Annenberg Professor em Ciências Sociais, Professor de Sociologia, Estudos Africanos E de Educação e Diretor do Centro de Estudos Africanos na Universidade da Pensilvânia.[1] Ela serviu como o primeiro presidente da Penn Africana Departamento de Estudos, fundada em 2012.[2]
Charles é graduado pela Universidade do Estado da Califórnia-Sacramento, em seguida, obteve um mestrado e um doutoramento. Ph.D. em sociologia pela Universidade da Califórnia, em Los Angeles.
Obras editar
- A Fonte do Rio: A Origem Social dos Calouros na América Seletivos de Faculdades e Universidades com Douglas S. Massey, Garvey Lundy e Mary J. Fischer (Princeton University Press, 2003)[3][4]
- Não vai Ser o Meu Próximo? Raça, Classe e Residência em Los Angeles (Russell Sage, Outono de 2006)[5][6][7][8]
- Domando o Rio: a Negociar o Acadêmico, Financeiro, e Social Correntes Seletivos de Faculdades e Universidades com Mary J. Fischer, Margarita A. Mooney e Douglas S. Massey (Princeton University Press, 2009)[9][10][11][12]
- "Corrida em Mente Americana: a Partir do Relatório Moynihan para a Candidatura de Obama" com Lawrence Bobo
Referências editar
- ↑ «Camille Z. Charles | Africana Studies». africana.sas.upenn.edu (em inglês)
- ↑ «Penn Creates Africana Studies Department». The Journal of Blacks in Higher Education (em inglês). 2 de agosto de 2012. Consultado em 26 de agosto de 2017
- ↑ Stage, Frances K. (30 de outubro de 2007). «The Source of the River: The Social Origins of Freshmen at America's Selective Colleges and Universities (review)». The Journal of Higher Education. 78 (5): 602–604. ISSN 1538-4640. doi:10.1353/jhe.2007.0029
- ↑ O’Connor, Carla (1 de fevereiro de 2005). «The Source of the River: The Social Origins of Freshmen at America's Selective Colleges and Universities by Massey S. Douglass, Camille Z. Charles, Garvey F. Lundy, and Mary J. Fischer». American Journal of Education. 111 (2): 277–288. ISSN 0195-6744. doi:10.1086/426842
- ↑ Heil, Melissa (3 de abril de 2015). «Won't you be my neighbor? Race, class, and residence in Los Angeles, by Camille Zubrinsky Charles». Urban Geography. 36 (3): 465–467. ISSN 0272-3638. doi:10.1080/02723638.2015.1005415
- ↑ Kimelberg, Shelley McDonough (1 de dezembro de 2010). «Won't You Be My Neighbor? Race Class, and Residence in Los Angeles by Camille Zubrinsky Charles». Journal of Urban Affairs (em inglês). 32 (5): 648–650. ISSN 1467-9906. doi:10.1111/j.1467-9906.2010.00529.x
- ↑ Squires, Gregory D. «Won't You Be My Neighbor? Race, Class, and Residence in Los Angeles - by Camille Zubrinsky Charles». City & Community. 6 (3)
- ↑ L., Perkins, Kristin (1 de janeiro de 2008). «Won't You Be My Neighbor? Race, Class, and Residence in Los Angeles By Camille Zubrinsky Charles». Berkeley Planning Journal (em inglês). 21 (1)
- ↑ Aiston, Sarah Jane (1 de dezembro de 2009). «Taming the River: Negotiating the Academic, Financial, and Social Currents in Selective Colleges and Universities - Edited by C. Z. Charles, M. J. Fischer, M. A. Mooney and D. S. Massey». British Journal of Educational Studies (em inglês). 57 (4): 449–451. ISSN 1467-8527. doi:10.1111/j.1467-8527.2009.448_10.x
- ↑ Hagedorn, Linda Serra (31 de julho de 2010). «Taming the River: Negotiating the Academic, Financial, and Social Currents in Selective Colleges and Universities (review)». The Journal of Higher Education. 81 (4): 544–547. ISSN 1538-4640. doi:10.1353/jhe.0.0100
- ↑ Cortes, Jennifer S. (21 de junho de 2012). «Taming the River: Negotiating the Academic, Financial, and Social Currents in Selective Colleges and Universities (review)». The Review of Higher Education. 35 (4): 655–656. ISSN 1090-7009. doi:10.1353/rhe.2012.0033
- ↑ Brown, Roger (6 de maio de 2010). «Taming the River: Negotiating the Academic, Financial, and Social Currents in Selective Colleges and Universities». The Times Higher Education (em inglês). Consultado em 25 de agosto de 2017