Constância perceptiva

Constância perceptiva é o nome que os neurocientistas atribuem ao conjunto específico de regras perceptivas que a criança deve adquirir para dar sentido ao mundo físico ao seu redor.[1]

Quando você observa uma pessoa se afastar, a projeção da pessoa em sua retina diminui. Ela não diminuiu de tamanho, apenas sabemos que ela se afastou, isso é denominado constância do tamanho.[2]

Outras constâncias incluem a habilidade de reconhecer que as formas dos objetos são as mesmas, apesar dos diferentes ângulos sob os quais eles possam ser visto, denominada constância da forma e a habilidade de reconhecer que as cores são constantes, mesmo com a mudança de luz ou sombra sobre elas, denominada de constância da cor.[3]

Em conjunto, as constâncias integram-se no conceito mais amplo, o conceito de constância do objeto, que é o reconhecimento que os objetos permanecem os mesmos apesar de parecerem mudar em alguns aspectos. As constâncias se desenvolvem a partir das cinco primeiras semanas ficando completamente desenvolvida com aproximadamente 4 anos.[4]

Referências

  1. Cobra, Geny de Oliveira (2007). Corpo, Identidade E Adolescência. [S.l.]: Annablume, p. 91. ISBN 9788574196992 
  2. Berns, Roberta M. Desenvolvimento da criança (O). [S.l.]: LOYOLA. p. 246. ISBN 9788515020782 
  3. Peruzzo, Cicilia Krohling. Produção visual e grafica. [S.l.]: Summus Editorial, p. 30. ISBN 9788532302533 
  4. Kandel, Eric; Schwartz, James; Jessell, Thomas; Siegelbaum, Steven; Hudspeth, A. J. (11 de setembro de 2014). Princípios de Neurociências - 5.ed. [S.l.]: AMGH Editora, p. 544. ISBN 9788580554069