Os Anos de Aprendizado de Wilhelm Meister: diferenças entre revisões

 

Para a compreensão do romance é importante lembrar que a Alemanha não representava uma unidade política naquela época e que a unidade como nação se materializava apenas na Literatura e na Filosofia.

 

==Enredo==

 

Nesse romance, Goethe narra as aventuras do jovem Wilhelm Meister e consequentemente seu desenvolvimento espiritual, psicológico e social. Filho de um casal de comerciantes da classe média alta, contrariando seus pais se apaixona por uma atriz e pelo teatro. Com um grupo de teatro viaja por toda a Alemanha, conhecendo muitos povoados e cidades daquela época. Em breve começa a descobrir que não tem vocação para a vida de artista, mas que prefere curtir as coisas simples da vida, sonha em ter filhos e um casamento feliz. É nesse meio tempo que Wilhelm é conduzido à uma sociedade secreta, a Sociedade da Torre (Turmgesellschaft). Ele descobre que esse grupo de nobres formou uma sociedade com o fim de ajudar vários jovens a alcançarem o desenvolvimento e a formação que eles desejam. Há muito tempo, essa sociedade secreta acompanhava Wilhelm, enviando pessoas para influenciá-lo em suas decisões e em sua visão de mundo. A sociedade informa Wilhelm que seus anos de aprendizado terminaram e que ele está maduro para seguir em frente. Ele se alegra com essa notícia e decide se dedicar exclusivamente a Féliz, filho da sua primeira paixão. Sua maior preocupação é acahar uma mãe para seu filho e é quando ele reencontra uma antiga paixão, Natália, e se casa com ela. Natália é inclusive uma integrante da Sociedade da Torre, fica a dúvida se a decisão de se casar com ela realmente foi de Wilhelm ou se a sociedade continua a influenciar suas decisões através de seus integrantes.

 

==Análise==

 

Ao ser publicado, o romance foi enquadrado como um Bildungsroman, onde o protagonista anseia por um desenvolvimento pessoal e o alcança através da utópica e iluminista Sociedade da Torre e não através da arte, como pensava anteriormente. Mais tarde, o romance também foi reconhecido como um documento histórico, pois retrata com muita exatidão a sociedade da segunda metade do século XVIII, como por exemplo a relação entre a nobreza e a burguesia, a função da arte, a influência da [[Maçonaria]] no [[Iluminismo]] e o [[Pietismo]].

 

==Referências==

 

KATRIN FISCHER: Die Trumgesellschaft in Goethes Wilhelm Meisters Lehrjahre. Eine Deutung unter Bezug auf Goethes Einstellung gegenüber Teleologie und im Kontext der Frage, was ein gelulngenes Leben gewährleistet.(11.10.04) In: Goethezeitportal. URL: [http://www.goethezeitportal.de/fileadmin/PDF/db/wiss/goethe/meisterslehrjahre_fischer.pdf]

 

GOETHE, Johann Wolfgang von. Wilhelm Meisters Lehrjahre. dtv, München, 1975.

 

 

 

[[de:Wilhelm Meisters Lehrjahre]]