Bilinguismo (surdos): diferenças entre revisões

Conteúdo apagado Conteúdo adicionado
Ajustes semi-automáticos (rjc.2.2.0): desambig Ministério da Educação utilizando AWB
afim
Linha 54:
* Assegurar o desenvolvimento da LGP como primeira língua dos alunos Surdos;
* Assegurar o desenvolvimento da LP escrita como segunda língua dos alunos Surdos;
 
; Artigo 23º
Linha 61 ⟶ 60:
 
=== Bilinguismo no programa curricular de LGP ===
O programa curricular de [[LGP]], do Ministério da Educação português, visa orientar a criação de condições que permitam um desenvolvimento da LGP nos alunos Surdos, equivalente aos alunos ouvintes na Língua Portuguesa, colocando, para esse efeito, como objectivo garantir o acesso à informação, à representação do mundo e do conhecimento e o meio mais eficaz de processar as aprendizagens, que é através da língua natural dos alunos. AfimA fim de que estes objectivos sejam alcançados, o programa reconhece a importância de que seja facilitado o acesso a todo o currículo através da LGP, o que implica que existam [[professor]]es Surdos, nas várias disciplinas e professores ouvintes que plenos conhecimentos da LGP.
 
O [[Ministério da Educação Nacional (Portugal)|Ministério da Educação]], em [[Portugal]], reconhece também, através do Programa Curricular, que é fundamental que a [[Língua Portuguesa]], na sua forma escrita, seja sempre encarada como segunda língua, seguindo o seu próprio currículo, e não como uma vulgar língua estrangeira; deve ser considerada como segunda língua, especificamente para Surdos.