Escola da Ponte: diferenças entre revisões

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A '''Escola Básica da Ponte''' ou '''Escola da Ponte - Escola Básica Integrada de Aves/São Tomé de Negrelos''', popularmente referida apenas como '''Escola da Ponte''', é uma instituição pública de ensino, localizada em [https[Vila das Aves]]<ref>[http://mapsportalnacional.googlecom.pt/maps?q=S%C3%A3o+Tom%C3%A9+Negrelos&hl=ptempresa/escola-PT&ie=UTF8&sll=37.221852,da-18ponte-escola-basica-integrada-de-aves-sao-tome-de-negrelos-94125/ Escola da Ponte - Escola Básica Integrada de Aves/São Tomé de Negrelos, PortalNacional]</ref> e [[São Tomé de Negrelos]]<ref>[http://www.827504&sspn=9escoladaponte.633722,21pt/site/index.643066&oqphp?option=S.+Tom%C3%A9+de+com_content&hnearview=S%C3%A3o+Tom%C3%A9+Negrelosarticle&tid=m80&zItemid=15468 S.Escola Toméda dePonte, NegrelosContactos]</ref>, em [[Santo Tirso]], no [[Distritodistrito do Porto]], em [[Portugal]].
 
É uma escola com práticas educativas alternativas, desde [[1976]], que se afastam do modelo tradicional<ref>[http://map.reevo.org/reports/view/79 ESCOLA DA PONTE, REEVO]</ref>.
O espaço é, desde [[1976]], estruturado de modo que todos possam trabalhar com todos. Nenhum aluno é aluno de um professor só, nem um professor é professor só de alguns alunos.
 
O espaço é, desde [[1976]], estruturado de modo que todos possam trabalhar com todos. Nenhum aluno é aluno de um professor só, nem um professor é professor só de alguns alunos.
 
Não existem salas de aula, no sentido tradicional, mas sim espaços de trabalho, onde são disponibilizados diversos recursos, como: livros, dicionários, gramáticas, internet, vídeos… ou seja, várias fontes de conhecimento.
 
Trabalha segundo uma lógica de projecto e de equipa, estruturando-se a partir das interacções entre os seus membros<ref>[http://map.reevo.org/reports/view/79 ESCOLA DA PONTE, REEVO]</ref>.
AssenteEstá assente em valores como a solidariedade, autonomia e responsabilidade, a escola da Ponte é hoje um marco pedagógico de diferenciação do modelo de escola dito “tradicional” estudado e admirado um pouco por todo o mundo.
Inserida no sistema público de ensino, aapesar da excelência comprovada por todas as inspecções e estudos, mesmo a nível mundial, o seu método de ensino tardatardou em ser aprovadaaprovado e reconhecidareconhecido pelo Ministério da Educação português.
Apesar de todos os obstáculos e barreiras, é inegável que o trabalho da equipa de professores que pensou este projecto, liderados na altura por [[José Pacheco]], continua e continuará a servir de inspiração a todos os que ousam ser diferentes.
 
A sua estrutura organizativa, desde o espaço, ao tempo e ao modo de aprender exige uma maior participação dos alunos tendo como intencionalidade a participação efetiva destes em conjunto com os orientadores educativos, no planeamento das atividades, na sua aprendizagem e na avaliação.
 
== Histórico ==