Oratória: diferenças entre revisões

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A arte de falar em público foi desenvolvida inicialmente pelos gregos e ficou registada nas obras da [[antiguidade clássica]]. Na vida pública de então cada pessoa falava em seu próprio nome, e não existiam representantes de um cliente ou um círculo, por isso qualquer cidadão que quisesse ter sucesso no tribunal, na política ou na vida social tinha de aprender técnicas de falar em público. As técnicas eram ensinadas primeiro pelos auto-intitulados "[[sofistas]]", conhecidos por cobrar taxas para "tornar forte o mais fraco argumento", e treinar os seus alunos para serem "melhores". [[Platão]], [[Aristóteles]], e [[Isócrates]] desenvolveram teorias sobre oratória em oposição aos sofistas, e as suas ideias foram instituídas à medida que surgiram escolas onde a arte de falar em público era ensinada. Mais tarde a cultura grega de treino para falar em público foi adotada na íntegra pelos romanos.
 
Com a ascensão política da [[República Romana]], oradores romanos copiaram e modificaram as técnicas gregas de falar em público. Sob a influência romana, a instrução na retórica desenvolveu-se num currículo completo, incluindo a instrução em [[gramática]] (estudo dos poetas), exercícios preliminares (''progymnasmataprogyklkl''

''mnasmata''), e preparação de discursos públicos ([[declamação]]) em ambos os géneros forense e deliberativo.
 
[[Ficheiro:People at speakers corner.jpg|thumb|O [[Speaker's Corner]] (Recanto do Orador), no nordeste do Hyde Park, em [[Londres]], um local onde qualquer cidadão pode discursar.]]