Doutoramento: diferenças entre revisões
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O doutoramento livre é o termo utilizado em alguns centros estudantis (em sua maioria religiosos e/ou filosóficos) como referência a um programa de doutoramento não submetido à avaliação de órgãos de ensino oficiais (como a brasileira CAPES, do MEC). Tal titulação (assim como a do [[mestrado livre]]) - na maioria das vezes - é reconhecida exclusivamente em âmbito de organizações religiosas, assim como é o caso - por exemplo - das internacionais FATEFE<ref>http://www.fatefe.com.br/fotografias/slides/foto_%20(11).html</ref><ref>http://www.fatefe.com.br/</ref>(reconhecimento fora do Brasil por ''Cohen University''<ref>http://www.cohenuniversity.ac/sub15.htm</ref> e ''Piedmont University''<ref>[http://en.wikipedia.org/wiki/Piedmont_University ''Piedmont'' com programas listados oficialmente no Estado da Califórnia - EUA]</ref>), FTML ([[Faculdade de Teologia Metodista Livre]]) da Metodista Livre,<ref>http://www2.camara.leg.br/legin/fed/decret/1940-1949/decreto-27415-9-novembro-1949-322420-publicacaooriginal-1-pe.html</ref><ref>http://www.sinprosp.org.br/relacao_escolas.asp?nivel=5&zona=sul&escola=62.386.891/0001-13</ref> ou ainda do CPAJ ([http://pt.wikipedia.org/wiki/Universidade_Presbiteriana_Mackenzie#CPAJ_-_Centro_Presbiteriano_de_P.C3.B3s-Gradua.C3.A7.C3.A3o_Andrew_Jumper/| Centro Presbiteriano de Pós Graduação Andrew Jumper]) do Mackenzie (também com reconhecimento internacional).<ref>http://www.mackenzie.com.br/doutorado_ministerio0.html</ref> Essa categoria de doutorado (não menos exigente que as outras) às vezes pode ser denominada também como profissional ou ''lato sensu'', como o citado em algumas biografias,<ref>http://jornalggn.com.br/blog/luisnassif/fora-de-pauta-936?page=1</ref> e - mesmo tida como de validade ''intra-corpus'' - pode vir a ter mais reconhecimento fora do país que as oferece; isso porque instituições internacionais (reconhecidas e congêneres) emitem diplomas em parceria com aquela em que o aluno defendeu sua tese (raros sendo os casos de ensino à distância). Como exemplo disso, e também de fiscalização sobre tais cursos, pode ser citado o caso da internacional ''Assemblies of God'' ([[Assembleia de Deus]]; com um órgão educacional no Brasil, denominado CEC ([[Conselho de Educação e Cultura]], da convenção CGADB [[Convenção Geral das Assembleias de Deus no Brasil]], que credencia e fiscaliza cursos, em sua maioria filosófico-religiosos, mantendo também certas atividades em parceira com o MEC<ref>http://mse.mec.gov.br/index.php/noticias/633-mobilizacao-social-pela-educacao-e-destaque-em-conferencia-da-cgadb</ref>); ou ainda pode ser citado o presbiteriano ''Reformed Theological Seminary'', que concede um título ministerial avançado de natureza ''livre'' para o Brasil, mas com validade de ensino oficial reconhecida pela protestante ''Association of Theological Schools'' (o que equivale a um doutorado profissional reconhecido internacionalmente).<ref>http://www.mackenzie.br/fileadmin/Mantenedora/CPAJ/cat13.pdf</ref>
Ou seja, nesses casos, o título obtido por um programa de doutoramento livre não diferiria (no sentido de honra, ou ''status'') do título obtido por um programa de ''doutoramento convencional'' (ou recebido como ''[[Honoris causa]]''). A diferença residiria no fato (em, sua maioria) de o profissional com um ''doutoramento convencional'' possuir um título que é aceito sem embargos em instituições de seu país (por exemplo, para ministrar aulas ou agregar uma complementação salarial), e o outro profissional - com título livre - seria apenas [[doutor]] para seu enriquecimento profissional/pessoal/curricular. E escritores, como o brasileiro (reconhecido internacionalmente) Dr. [[Augusto Cury]], e outros<ref>http://mundocristao.com.br/autordet.asp?cod_autor=225</ref><ref>http://mundocristao.com.br/produtosdet.asp?cod_produto=10807&cod_categoria=166</ref>, que mesmo como teses de '''doutorado livre''' conseguem a devida consagração pelo mérito de suas obras<ref>http://books.google.com.br/books?id=VehJDm4fntQC&pg=PT67&lpg=PT67&dq=%22O+Valor+da+brevidade+para+a+relev%C3%A2ncia+da+prega%C3%A7%C3%A3o:+ensaio+a+partir+de+uma+an%C3%A1lise+cr%C3%ADtica+no+trabalho+homil%C3%A9tico+de+David+Mein%22&source=bl&ots=rx78YIIW3r&sig=D5shRY3x8RmFQJjxLmYQAXHBXNc&hl=en&sa=X&ei=lex4VNmPIcKmgwSr2YGYDA&ved=0CCcQ6AEwAQ#v=onepage&q=%22O%20Valor%20da%20brevidade%20para%20a%20relev%C3%A2ncia%20da%20prega%C3%A7%C3%A3o%3A%20ensaio%20a%20partir%20de%20uma%20an%C3%A1lise%20cr%C3%ADtica%20no%20trabalho%20homil%C3%A9tico%20de%20David%20Mein%22&f=false</ref><ref>http://books.google.com.br/books?id=VehJDm4fntQC</ref>, não excluindo com isso a possibilidade de - ''a posteriori'' - algum doutor dessa ''plataforma/modalidade livre'', independentemente de vínculos internacionais, também vir a ser ''validado'' no âmbito de algum programa de ensino credenciado convencionalmente<ref>http://tede.est.edu.br/tede/tde_arquivos/1/TDE-2014-08-27T135740Z-511/Publico/castro_jm_td123.pdf</ref>, como em um caso dos anos 1990, do autor da entitulada "''O Valor da brevidade para a relevância da pregação: ensaio a partir de uma análise crítica no trabalho homilético de David Mein'' (STBNB,<ref>http://www.stbnb.com.br/site/</ref> 1993)",<ref>CASTRO, Jilton Moraes de. Tese: ''O pensamento de um homileta brasileiro: apresentação e autoavaliação da obra acadêmica, científica e literária de Jilton Moraes'', pg. 68 (S. Leopoldo/RS, Faculdades EST[http://www.est.edu.br/pos-graduacao/doutorado], 2013)</ref> que recebeu também o título por '''Notório saber''' (Doutorado em Teologia, da Escola Superior de Teologia/[Faculdades] EST[http://www.est.edu.br/pos-graduacao/doutorado], 2013)<ref>http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?metodo=apresentar&id=K4252153E1</ref>.
O caso desses doutorados são análogos aos de ''mestrados'', ''bacharéis'' (ou ''avançados''), e até aos de algumas ''licenciaturas''. Isso falando dessa ''modalidade livre'' que, apesar de não terem a obrigatoriedade de serem submetidos à uma avaliação oficial de órgãos governamentais (por exemplo, no caso do Brasil, com o MEC), o [[curso livre]] dessa "plataforma" é - mesmo assim - constantemente consultado/"analisado",<ref>http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=15662&Itemid=</ref><ref>[http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=16071&Itemid=]</ref><ref>[http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/1999/pces241_99.pdf]</ref> <ref>[http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/1999/pces296_99.pdf]</ref> <ref>[http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/pces203_04.pdf]</ref> <ref>[http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/pces287_04.pdf]</ref><ref>[http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/pces0429_05.pdf]</ref> <ref>[http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/pces118_09.pdf]</ref><ref>[http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/lei9394_ldbn2.pdf]</ref> <ref>[http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm]</ref><ref>[http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/pces0063_04.pdf]</ref> <ref>[http://portal.metodista.br/nedh/fateo/curso/integralizacao-de-creditos/parecer-do-mec-sobre-aproveitamento-de-disciplinas-de-portadores-de-diplomas-de-bacharel-em-teologia-formados-em-cursos-livres ''MEC'': sobre aproveitamento de disciplinas de portadores de diplomas de bacharel em teologia formados em cursos livres (''UNIVERSIDADE METODISTA'' DE SP)]</ref> bem como para evitar excessos/confusões/fraudes, podendo ser citado até fiscalizações do MPF ([[Ministério Público Federal]]) em 2014.<ref>http://educacao.estadao.com.br/noticias/geral,mpf-recomenda-que-site-de-igreja-nao-use-nome-faculdade,1569921</ref>
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