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Linha 5: Estas analogias tornam-se possíveis, na Cibernética, por esta estudar o tratamento da [[informação]] no interior destes processos como [[codificação]] e [[descodificação]], retroação ou [[realimentação]] (''[[feedback]]''), aprendizagem, etc. Segundo Wiener (1968), do ponto de vista da transmissão da informação, a distinção entre máquinas e seres vivos, humanos ou não, é mera questão de semântica. O estudo destes autômatos trouxe inferências para diversos campos da [[ciência]]. A introdução da ~~idéia~~ideia de retroação por [[Norbert Wiener]] rompe com a [[causalidade]] linear e aponta para a ~~idéia~~ideia de círculo causal onde A age sobre B que em retorno age sobre A. Tal mecanismo é denominado regulação e permite a autonomia de um sistema (seja um organismo, uma máquina, um grupo social). Será sobre essa base que Wiener discutirá a noção de aprendizagem.

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