Educação na Roma Antiga: diferenças entre revisões
Conteúdo apagado Conteúdo adicionado
m →Retórico: ref |
|||
Linha 63:
O [[retórico (Roma Antiga)|retórico]] ou orador ({{langx|la|''rhētor''}}) era o tutor da fase final na educação romana<ref>[http://www.britannica.com/EBchecked/topic/501179/rhetoric/29028/Ancient-Greece-and-Rome Rhetoric] por Thomas O. Sloane "[[Encyclopædia Britannica]]"{{en}}</ref>. Muito poucos meninos estudavam [[retórica]]. Logo no início da [[história romana]], este nível de educação pode ter sido o único caminho para um aluno se preparar como um [[advogado]] ("''ad vocatus''") ou [[Instituições políticas da Roma Antiga|político]]<ref name="Shelton">Jo-Ann Shelton. As the Romans Did: A Sourcebook in Roman History. (New York: Oxford University Press, 1998), 100.{{en}}</ref>. E dai que o termo "porta-voz", a tradução original de orador ("rhêtôr"), vem.
Na época inicial romana, os estudos [[retórica|retóricos]] não foram exclusivamente feitos através de um professor, mas eram aprendidos através da observação atenta de um aluno aos mais antigos<ref>[http://www.academia.edu/5573535/Paul_and_Rhetoric_by_J._Paul_Sampley_and_Peter_Lampe Paul and Rhetoric] por J. Paul Sampley e Peter Lampe (pg.182) ISBN-13: 978-0567027047.{{en}}</ref>. A prática da retórica foi criado pelos gregos antes de se tornar uma instituição na [[sociedade romana]], e levou muito tempo para que ela ganhar a aceitação, em Roma. O orador, ou estudante de retórica, era importante na sociedade romana devido à disputa política constante que ocorreu ao longo da história romana<ref name="Bonner" />. Os jovens que estudavam sob um retórico não iriam só se concentrar em falar em público. Esses alunos aprendiam também outras disciplinas como a [[geografia]], [[música]], [[filosofia]], [[literatura]], [[mitologia]] e [[geometria]]<ref name="Shelton" />.
== Ver também ==
| |||