Educação na Roma Antiga: diferenças entre revisões

Mesmo no auge de sua carreira, Vérrio Flaco, cujo prestígio lhe permitiu cobrar taxas enormes e ser contratado por [[Augusto]] para ensinar seus netos ([[Caio César]] e [[Lúcio César]]), nunca teve uma sala de aula própria<ref>[http://penelope.uchicago.edu/Thayer/E/Roman/Texts/secondary/SMIGRA*/Fasti.html Fasti] por William Ramsay, pgs. 521‑523 de [[http://penelope.uchicago.edu/Thayer/E/Roman/Texts/secondary/SMIGRA/home.html A Dictionary of Greek and Roman Antiquities]] por John Murray, [[Londres]], [[1875]]{{en}}.</ref>. Em vez disso, ele compartilhou espaço nas escolas financiadas pelo setor privado, como muitos de seus colegas professores que eram dependente de taxas (geralmente muito baixas) de matrícula, e alugando o espaço da sala de aula seja lá onde pudesse ser encontrado por eles<ref name="Shelton" />. Outros professores evitaram o aluguel e custos de iluminação, dando suas aulas em calçadas, [[pórtico]]s ou em outros espaços públicos, onde o ruído do tráfego da rua, multidões e o mau tempo sem dúvida alguma causavam problemas<ref>[http://oyc.yale.edu/transcript/393/hsar-252 ROMAN ARCHITECTURE (Lecture 13 - The Prince and the Palace: Human Made Divine on the Palatine Hill] pela palestrante Diana E.E. Kleiner na [[Universidade Yale]] em 24 de fevereiro de [[2009]]{{en}}.</ref>. No [[século III|terceiro século]], um [[Édito Máximo|édito]] sobre os preços máximos fixou o salário de um gramático a 200 [[denário]]s por aluno por mês, embora tal decreto era inexequível, ignorado e, eventualmente revogado. Crianças prosseguiam seus estudos com o gramático até a idade de quatorze ou quinze anos, no ponto em que apenas os alunos mais ricos e promissores eram matriculados com um retórico<ref name="Shelton" />.

 

 

O [[retórico (Roma Antiga)|retórico]] ou orador ({{langx|la|''rhētor''}}) era o tutor da fase final na educação romana<ref>[http://www.britannica.com/EBchecked/topic/501179/rhetoric/29028/Ancient-Greece-and-Rome Rhetoric] por Thomas O. Sloane "[[Encyclopædia Britannica]]"{{en}}</ref>. Muito poucos meninos estudavam [[retórica]]. Logo no início da [[história romana]], este nível de educação pode ter sido o único caminho para um aluno se preparar como um [[advogado]] ("''ad vocatus''") ou [[Instituições políticas da Roma Antiga|político]]<ref name="Shelton">Jo-Ann Shelton. As the Romans Did: A Sourcebook in Roman History. (New York: Oxford University Press, 1998), 100.{{en}}</ref>. E dai que o termo "porta-voz", a tradução original de orador ("rhêtôr"), vem.