Taxonomia dos objetivos educacionais: diferenças entre revisões

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O texto trazia a expressão "organismo muscular", que não faz sentido. O texto se referia, na verdade, à habilidade motora, desempenhada pelo aparelho mortor
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[[Ficheiro:La rosa de Bloom.png|thumb|right|250px|''O Círculo de Bloom'' onde é mostrado a Taxonomia cognitiva do psicólogo estadounidense (em espanhol)]]
A '''taxonomia dos objetivos educacionais''', também popularizada como '''''taxonomia de Bloom''''', é uma estrutura de organização hierárquica de objetivos educacionais. Foi resultado do trabalho de uma comissão multidisplinar de especialistas de várias universidades dos [[Estados Unidos]], liderada por [[Benjamin S. Bloom]], nano décadaano de [[1950|1956]]. A classificação proposta por Bloom dividiu as possibilidades de aprendizagem em três grandes domínios:
 
- o [[cognitivo]], abrangendo a aprendizagem intelectual;