Revisão das 21h23min de 22 de abril de 2017 editar 191.253.66.26 (discussão) →‎Influência Etiqueta: Editor Visual ← Ver a alteração anterior		Revisão das 21h24min de 22 de abril de 2017 editar desfazer O Sem Autoridade (discussão \| contribs) Autorrevisores 5 202 edições m Foram revertidas as edições de 191.253.66.26 para a última revisão de Helderperri, de 12h42min de 22 de julho de 2016 (UTC) Ver a alteração posterior →
Linha 33: ==Influência== ~~[[Émile Durkheim\|~~É]] possível perceber semelhanças entre o método criado por Laubach e o método freiriano<!-- Carece de especificação. Que aspecto do método freiriano foi influenciado por Laubach. As cartilhas de Laubach usavam/usam muitas ilustrações. Freire foi crítico das cartilhas, dando ênfase a metodologias "super" locais, que requerem a pesquisa do vocabulário local. -->, criado pelo educador brasileiro [[Paulo Freire]], o que sugere uma sensível influência de Laubach nas práticas do jovem Paulo Freire <ref>Ensinando analfabetos a ler: Frank Laubach - Página Atuação Voluntária [http://www.atuacaovoluntaria.org.br/index.php?option=com_content&view=article&id=113%3Aensinando-analfabetos-a-ler-frank-charles-laubach&catid=30%3Anoticias-gerais&Itemid=181]</ref>. O Método Laubach foi introduzido no Brasil em 1943 a pedido do governo Vargas, ano em que o missionário veio ao Brasil para ministrar seu curso de alfabetização em Recife. Naquele momento Laubach realizou uma série de palestras em faculdades e escolas da região, distribuindo cartilhas em espanhol que lecionavam seu método de alfabetização. Seu programa era aliado a uma espécie de bolsa-escola da época, onde a família de cada educando recebia uma bolsa alimentação, logrando a partir desta fusão de ações um considerável sucesso, mais tarde sendo sucedido pelo programa [[MOBRAL]] durante o período do [[Regime Militar]].

Frank Laubach: diferenças entre revisões