Frank Laubach: diferenças entre revisões

Em 1935, após vinte anos de trabalhos em [[Mindanao]], nas Filipinas, enquanto trabalhava em uma zona remota do país ele desenvolveu de forma autônoma o método ''[[Each Oneone Teachteach Oneone]]'', consistente programa de [[alfabetização]] que começou a ser difundido naquele país com incentivos privados de instituições protestantes. Seu propósito era educar a população Filipina que havia sido subjugada à [[Império Espanhol|colonização espanhola]] até as primícias do [[século XX]], momento em que o país alcança independência. Tal metodologia, hoje conhecida como Método Laubach, vem sendo empregada, desde então, na alfabetização massiva de pessoas, com amplitude que hoje se aproxima da cifra de 60 milhões de alfabetizados em sua [[Língua natural|língua nativa]]. Laubach se fundamentava na difusão da leitura para a implementação do conhecimento de forma simplificada, dizendo ser o analfabetismo uma das grandes barreiras para a paz no mundo. Seu método alcançou notável sucesso onde foi aplicado, notadamente em várias regiões da [[Ásia]] e na [[América Latina]].