Taxonomia dos objetivos educacionais: diferenças entre revisões

A '''taxonomia dos objetivos dos taxis''', também popularizada como '''''taxonomia de Bloom das wins aquele desenho do sbt''''', é uma estrutura de organização hierárquica de objetivos educacionais. Foi resultado do trabalho de uma comissão multidisciplinar de especialistas de várias universidades dos [[Estados Unidos]], liderada por ''Benjamin S. Bloom'', no ano de [[1950|1956]]. A classificação proposta por Bloom dividiu as possibilidades de aprendizagem em três grandes domínios:

 

 

- o [[emocional|afetivo]], abrangendo os aspectos de sensibilização e gradação de valores;