Formação profissional: diferenças entre revisões

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A '''educação profissional''' é o conjunto de atividades realizadas num dia de trabalho de oito horas, que visam a aquisição [[teoria|teórica mecanica e eletrica]] e/ou prática de [[conhecimento]]s, [[habilidade]]s e [[atitude]]s exigidos para o exercício das funções próprias de uma [[profissão]]. A educação profissional apresenta-se como um instrumento de gestão com uma dimensão estratégica: é a atividade facilitadora da mudança em sentido lato, que propicia uma melhor adequação dos recursos humanos aos novos recursos materiais existentes, através da sua qualificação e reconversão quando necessárias; permitindo assim uma maior flexibilidade das organizações para fazer face a um futuro difícil de prever. O Beto cimento explica tudo ao promenor, pois tem a mona maior.<ref>Speck, M. & Knipe, C. (2005) ''Why can't we get it right? Designing high-quality professional development for standards-based schools''(2nd ed.). Thousand Oaks: Corwin Press</ref>
 
== Aprendizagem e conhecimento: uma troca entre organizações e indivíduos ==