Deficiência auditiva: diferenças entre revisões

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- Deficiência profunda: caso não ocorra intervenção, dificilmente a fala e a linguagem se desenvolverão. Por ser um caso mais complexo, o uso do [[Aparelho auditivo|aparelho]] e a realização de terapias fonoaudiológicas intensas podem ajudar no desenvolvimento da fala e da linguagem, porém ocorrerá de forma mais lenta e com mais dificuldade. Mesmo assim, deve-se considerar as características [[Indivíduo|individuais]], pois os resultados variarão muito.
 
== Cognição e intervenção ==
Grande parte da população mundial está caminhando para o [[envelhecimento]]. Esse processo traz consigo uma série de implicações, começando pelo [[envelhecimento das células]] existentes no [[corpo humano]] principalmente as da [[audição]]. <ref>{{Citar periódico |titulo=Envelhecimento ativo e sua relação com a independência funcional |ultimo=Ferreira |primeiro5=Maria Adelaide Silva Paredes |ultimo4=Silva |primeiro4=Antonia Oliveira |ultimo3=Costa |primeiro3=Sônia Maria Gusmão |ultimo2=Maciel |primeiro2=Silvana Carneiro |primeiro=Olívia Galvão Lucena |url=http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S0104-07072012000300004&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt |doi=10.1590/S0104-07072012000300004 |acessodata=2020-09-13 |numero=3 |paginas=513–518 |issn=0104-0707 |data=2012-09 |jornal=Texto &amp; Contexto - Enfermagem |ultimo5=Moreira}}</ref>
 
Não é fácil passar por esse processo sem pensar nos danos e nas intercorrências que podem acarretar na saúde do idoso, podendo afetar a sua vida como um todo, englobando os aspectos físico, emocional e social .Quando pensamos nesses aspectos estamos falando de graves complicações para o bem-estar da pessoa em idade mais avançada como o [[Diabetes mellitus|diabetes]], [[problemas cardíacos]], [[Hipertensão arterial|hipertensão]], [[visão]], [[habilidades motoras]] grossa e fina , [[perda de audição]], [[isolamento social]] ,[[doenças mentais]], entre outros.<ref>{{citar livro|título=Enfermagem na saúde do idoso|ultimo=Moleta|primeiro=Ana Carla|editora=Editora e Distribuidora Educacional S.A|ano=2017|local=Londrina|página=|páginas=208}}</ref>
 
Pesquisas nos mostram que além dos fatores relacionados a vida afetiva, a [[perda de audição]] e a [[demência]] são apontadas como fatores relevantes para o declínio da vida do idoso, principalmente aqueles relacionados a [[cognição]]. <ref>{{Citar periódico |titulo=A DUPLA FACE DO PROCESSO DE ENVELHECIMENTO: POTÊNCIA E FRAGILIDADE |url=http://dx.doi.org/10.29327/53721-5 |publicado=UNIEDUSUL |data=2019 |isbn=978-65-80277-17-9 |paginas=46–58 |acessodata=2020-09-13 |primeiro=Ana Célia Soares |ultimo=GOMES |primeiro2=Suzana Carielo Da |ultimo2=FONSECA}}</ref>[[Ficheiro:BrainMystery.png|ligação=https://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:BrainMystery.png|miniaturadaimagem|102x102px|Cognição]]
A [[cognição]] é compreendida como a capacidade em processar informações e transformá-las em conhecimento, tomando consciência de si e de suas habilidades mentais e/ ou cerebrais como a [[percepção]], [[linguagem]] ([[compreensão]] e [[fluência verbal]]), [[atenção]], associação, [[Imaginação|imaginação,]] juízo, [[Raciocínio dedutivo|raciocínio]], [[memória]], [[Tomada de decisão|tomadas de decisões]], solução de problemas e formação de estruturas complexas do [[conhecimento]]. <ref>{{Citar periódico |titulo=FLORÍSTICA DOS COMPONENTES ARBÓREO E ARBUSTIVO DO CAMPUS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA (UFSM), SANTA MARIA, RS |url=http://dx.doi.org/10.5902/2179460x19022 |jornal=Ciência e Natura |data=2016-01-31 |issn=2179-460X |numero=1 |acessodata=2020-09-13 |doi=10.5902/2179460x19022 |primeiro=Thaíssa Nunes |ultimo=Cabreira |primeiro2=Thais Scotti do |ultimo2=Canto-Dorow}}</ref>
 
Cuidados relacionados a saúde são necessários para que com a chegada da [[velhice]] os [[Idoso|idosos]] possam ter [[qualidade de vida]] e o mínimo de intercorrências que possam limitar as suas [[Habilidade cognitiva|habilidades]] . <ref>{{Citar periódico |titulo=Integralidade da atenção à saúde: suas expressões na organização tecnológica do trabalho em serviços locais de saúde |url=http://dx.doi.org/10.11606/t.6.2001.tde-17072013-224945 |acessodata=2020-09-13 |primeiro=Ruth Terezinha |ultimo=Kehrig}}</ref> O apoio da [[família]] para ajudar a melhorar a [[autoestima]] e o suporte de uma [[equipe interdisciplinar,]] são fundamentais para diagnosticar e orientar quanto aos cuidados que serão necessários para que desfrutem de uma vida o mais próximo possível dentro da normalidade.<ref>{{Citar periódico |titulo=A DUPLA FACE DO PROCESSO DE ENVELHECIMENTO: POTÊNCIA E FRAGILIDADE |url=http://dx.doi.org/10.29327/53721-5 |publicado=UNIEDUSUL |data=2019 |isbn=978-65-80277-17-9 |paginas=46–58 |acessodata=2020-09-13 |primeiro=Ana Célia Soares |ultimo=GOMES |primeiro2=Suzana Carielo Da |ultimo2=FONSECA}}</ref> Após o [[diagnóstico]] do médico [[Otorrinolaringologia|otorrinolaringologista]] e do [[fonoaudiólogo]], serão discutidos qual será o [[aparelho auditivo]] indicado para o seu tipo de [[perda auditiva]], se a perda é unilateral ou bilateral e se há alguma [[comorbidade]] associada . &nbsp;Nestes casos poderá ser indicado o uso de [[Aparelho auditivo|aparelho de amplificação sonora individual]] (AASI), o [[implante coclear]] (IC) ou outros dispositivos que atendam à necessidade do usuário .<ref>{{Citar periódico |url=http://dx.doi.org/10.20513/2447-6595.2017v57n2 |jornal=Revista de Medicina da UFC |data=2017-08-24 |issn=2447-6595 |numero=2 |acessodata=2020-09-13 |doi=10.20513/2447-6595.2017v57n2}}</ref> Após a adaptação dos dispositivos deve-se iniciar o processo de [[reabilitação auditiva]] para que a adaptação aconteça com o mínimo de desconforto e de forma gradativa para que o [[cérebro]] se adapte aos “novos” [[Estímulo nervoso|estímulos]] recebidos .<ref>{{Citar periódico |titulo=DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM DO ALUNO COM SURDEZ/DEFICIÊNCIA AUDITIVA POR MEIO DAS HISTÓRIAS INFANTIS |url=http://dx.doi.org/10.17648/galoa-cbee-6-30578 |publicado=Galoa |data=2014-11-05 |local=Campinas - SP, Brazil |acessodata=2020-09-13 |doi=10.17648/galoa-cbee-6-30578 |primeiro=BEATRIZ |ultimo=FAVARO}}</ref>
 
Adaptar-se ao uso desses dispositivos é de extrema importância para a qualidade de vida dos idosos, uma vez que além do benefício referente a compreensão de fala, eles irão proporcionar a recuperação da auto estima e consequentemente a retomada do convívio social.<ref>{{Citar periódico |titulo=Qualidade de vida e autoestima de idosos na comunidade |primeiro2=Thaís Gabriela Cruz |primeiro6=Mariana Mapelli de |ultimo5=Nascimento |primeiro5=Janaina Santos |ultimo4=Pegorari |primeiro4=Maycon Sousa |ultimo3=Ferreira |primeiro3=Pollyana Cristina dos Santos |ultimo2=Matias |ultimo=Tavares |url=http://dx.doi.org/10.1590/1413-812320152111.03032016 |primeiro=Darlene Mara dos Santos |doi=10.1590/1413-812320152111.03032016 |acessodata=2020-10-22 |numero=11 |paginas=3557–3564 |issn=1413-8123 |data=2016-11 |jornal=Ciência & Saúde Coletiva |ultimo6=Paiva}}</ref>
 
== Diagnóstico ==