Pesquisa-ação: diferenças entre revisões
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== Características ==
Segundo David Tripp, a pesquisa-ação é:<ref>Tripp, David. [https://www.scielo.br/pdf/ep/v31n3/a09v31n3.pdf "Pesquisa-ação: uma introdução metodológica"]. In: ''Educação e Pesquisa'', 2005; 31 (3):
* '''Contínua:''' Deve ser contínua e não repetida ou ocasional, é necessário trabalhar para melhorar um aspecto da prática, de modo que deva ser mais frequente do que ocasional.
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# '''Pesquisa-ação política:''' Ocorre a utilização desse tipo de pesquisa, quando há necessidade de mudar ou analisar a [[cultura]] institucional e/ou das limitações, tendo como finalidade mudar o sistema, que somente será exercido por [[poder]].
# '''Pesquisa-ação socialmente crítica:''' É utilizado com o intuito de melhorar a [[relação social]], na qual se acredita ser injusto de diversas maneiras o tratamento do sistema sobre o modo de ver e agir a determinada situação que precisa ser mudada.
# '''Pesquisa-ação emancipatória:''' Esse tipo de pesquisa tem como meta mudar o [[Status Quo|status quo]] para um grupo amplo de pessoas.<ref>{{citar livro|título=Pesquisa-ação: uma introdução metodológica|ultimo=TRIPP|primeiro=David|editora=|ano=2005|local=São Paulo|página=|páginas=457-459}}</ref>
== Etapas da pesquisa-ação ==
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A representação do processo de pesquisa-ação é um conjunto composto de cinco etapas para uma resolução satisfatória do problema.
Na primeira etapa do ciclo é feito o '''diagnóstico''', uma fase que inicia o processo com a identificação do problema,
[[Ficheiro:Etapas da pesquisa-ação.jpg|centro|475x475px|Etapas do processo de pesquisa-ação.]]
{{referências}}
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