Preservação: diferenças entre revisões
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#[[Renascimento]] e a concepção em mudança de artistas e obras de arte
#[[Iluminismo]] e os [[enciclopedistas]]
#O imperativo preservacionista do [[romantismo]]
== Fundamentos ==▼
=== Digitalização ===▼
Um conceito relativamente novo na área, a digitalização tem sido vista como uma forma de preservar itens históricos para uso futuro. "Digitalizar refere-se ao processo de conversão de materiais analógicos em forma digital"<ref>Rieger, Oya Y. (2008). "Preservation in the Age of Large-Scale Digitization: A White Paper" (PDF). Washington, D.C.: Council on Library and Information Resources. p. 10. Archived from the original (PDF) on 2015-09-19.</ref>.▼
Para os manuscritos, o armazenamento é feito através da digitalização de um item e salvando-o em um formato digital. Por exemplo, o programa [[Google Livros]] fez uma parceria com mais de quarenta bibliotecas em todo o mundo para digitalizar livros. O objetivo deste esforço conjunto é "facilitar que as pessoas encontrem livros relevantes – especificamente, livros que não encontrarão outras formas como aqueles que estão fora de circulação – respeitando cuidadosamente os direitos autorais dos autores e editores"<ref>https://support.google.com/books/partner/faq/3396243/</ref>. ▼
Embora a digitalização pareça ser uma área perfeita para a preservação futura, também possui dificuldades. O espaço digital não é gratuito e a mídia e formatos de arquivos podem se tornar obsoletos algum dia, mas a compatibilidade invertida não é garantida<ref>Rieger, 24-25.</ref>. Além disso, imagens com maior qualidade levam mais tempo para serem digitalizadas, mesmo que sejam muito valiosas para uso futuro. Itens frágeis são muitas vezes mais difíceis ou mais caros de digitalizar, o que acaba criando um dilema para preservacionistas, onde é preciso decidir se o acesso digital no futuro vale a possibilidade de danificar o item durante o processo de digitalização. Outros problemas incluem qualidade de digitalização, redundância de livros digitalizados entre diferentes bibliotecas e lei de direitos autorais<ref>Rieger, 14.</ref>.▼
Entretanto, muitos desses problemas estão sendo resolvidos por meio de iniciativas educativas. Alguns programas educacionais estão se adaptando para atender às necessidades de preservação e ajudar novos alunos a entender as práticas de conservação. As disciplinas e progrogramas que ensinam estudantes de pós-graduação sobre bibliotecária digital são especialmente importantes em tal processo<ref>Conway, Paul (2010). "Preservation in the Age of Google: Digitization, Digital Preservation, and Dilemmas". ''Library Quarterly''. '''80''' (1): 73.</ref>. ▼
Grupos como a [[Rede de Preservação Digital]] se esforçam para garantir que "o registro acadêmico completo seja preservado para as gerações futuras"<ref>http://www.digitalpreservation.gov/</ref>. Além disso, a Biblioteca do Congresso mantém um site de sustentabilidade dos formatos digitais que procura educar as instituições sobre vários aspectos da preservação: mais notavelmente, em aproximadamente 200 tipos de formato digital e que são mais propensos a durar para o futuro<ref>https://www.loc.gov/preservation/digital/formats/intro/format_eval_rel.shtml</ref>. ▼
Preservação Digital é outro nome dado para a digitalização, sendo também o termo mais comumente utilizado em cursos de biblioteconomia. O principal objetivo da preservação digital é garantir que as pessoas tenham acesso, na posteridade, aos materiais digitalmente preservados<ref>http://www.ala.org/alcts/resources/preserv/defdigpres0408. ''Association for Library Collections & Technical Services (ALCTS)''. 24 June 2007.</ref>. ▼
===Acontecimentos significativos===
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*[[Disaster preparedness|Disaster Preparedness]] (RT: Disaster Plan / [[Business continuity planning|Business Continuation]] / [[Disaster Recovery]] / Disaster Mitigation Plan) refers to the practice of arranging for the necessary resources and planning the best course of action to prevent or minimize damage to a collection in the event of a disaster of any level of magnitude, whether natural or man-made.
*[[Reformatting]] refers to the practice of creating copies of an object in another type of [[data storage device]]. Reformatting processes include [[microform| microfilming]] and [[digitization]].
▲-->== Fundamentos ==
▲=== Digitalização ===
▲Um conceito relativamente novo na área, a digitalização tem sido vista como uma forma de preservar itens históricos para uso futuro. "Digitalizar refere-se ao processo de conversão de materiais analógicos em forma digital"<ref>Rieger, Oya Y. (2008). "Preservation in the Age of Large-Scale Digitization: A White Paper" (PDF). Washington, D.C.: Council on Library and Information Resources. p. 10. Archived from the original (PDF) on 2015-09-19.</ref>.
▲Para os manuscritos, o armazenamento é feito através da digitalização de um item e salvando-o em um formato digital. Por exemplo, o programa [[Google Livros]] fez uma parceria com mais de quarenta bibliotecas em todo o mundo para digitalizar livros. O objetivo deste esforço conjunto é "facilitar que as pessoas encontrem livros relevantes – especificamente, livros que não encontrarão outras formas como aqueles que estão fora de circulação – respeitando cuidadosamente os direitos autorais dos autores e editores"<ref>https://support.google.com/books/partner/faq/3396243/</ref>.
▲Embora a digitalização pareça ser uma área perfeita para a preservação futura, também possui dificuldades. O espaço digital não é gratuito e a mídia e formatos de arquivos podem se tornar obsoletos algum dia, mas a compatibilidade invertida não é garantida<ref>Rieger, 24-25.</ref>. Além disso, imagens com maior qualidade levam mais tempo para serem digitalizadas, mesmo que sejam muito valiosas para uso futuro. Itens frágeis são muitas vezes mais difíceis ou mais caros de digitalizar, o que acaba criando um dilema para preservacionistas, onde é preciso decidir se o acesso digital no futuro vale a possibilidade de danificar o item durante o processo de digitalização. Outros problemas incluem qualidade de digitalização, redundância de livros digitalizados entre diferentes bibliotecas e lei de direitos autorais<ref>Rieger, 14.</ref>.
▲Entretanto, muitos desses problemas estão sendo resolvidos por meio de iniciativas educativas. Alguns programas educacionais estão se adaptando para atender às necessidades de preservação e ajudar novos alunos a entender as práticas de conservação. As disciplinas e progrogramas que ensinam estudantes de pós-graduação sobre bibliotecária digital são especialmente importantes em tal processo<ref>Conway, Paul (2010). "Preservation in the Age of Google: Digitization, Digital Preservation, and Dilemmas". ''Library Quarterly''. '''80''' (1): 73.</ref>.
▲Grupos como a [[Rede de Preservação Digital]] se esforçam para garantir que "o registro acadêmico completo seja preservado para as gerações futuras"<ref>http://www.digitalpreservation.gov/</ref>. Além disso, a Biblioteca do Congresso mantém um site de sustentabilidade dos formatos digitais que procura educar as instituições sobre vários aspectos da preservação: mais notavelmente, em aproximadamente 200 tipos de formato digital e que são mais propensos a durar para o futuro<ref>https://www.loc.gov/preservation/digital/formats/intro/format_eval_rel.shtml</ref>.
▲Preservação Digital é outro nome dado para a digitalização, sendo também o termo mais comumente utilizado em cursos de biblioteconomia. O principal objetivo da preservação digital é garantir que as pessoas tenham acesso, na posteridade, aos materiais digitalmente preservados<ref>http://www.ala.org/alcts/resources/preserv/defdigpres0408. ''Association for Library Collections & Technical Services (ALCTS)''. 24 June 2007.</ref>.
===Questões e tratamento de mídias especíificas===
*Livros
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