Institut national des langues et civilisations orientales

Institut national des langues et civilisations orientales
	Institut national des langues et civilisations orientales
INALCO
Fundação	1669: École des jeunes de langues; 1795: École spéciale des langues orientales ; 1914: École nationale des langues orientales vivantes; 1971: Institut national des langues et civilisations orientales
Tipo de instituição	Grand établissement
Localização	Paris; França
	48° 49' 38.604" N 2° 22' 34.824" E;
Presidente	Jean-François Huchet
Diretor(a)	Valérie Liger-Belair
Total de estudantes	8 082, 6 314, 7 083, 5 548, 6 828, 6 843, 6 590, 7 263, 6 850, 6 986, 5 591, 5 812, 6 675, 5 503, 6 767, 5 841, 6 145
Pós-graduação	300
Campus	Paris, Paris
Orçamento anual	14 000 000,00
[www.inalco.fr Website oficial]
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O Instituto nacional de línguas e civilizações orientais (francês: Institut national des langues et civilisations orientales) é uma instituição de ensino e pesquisa francesa, criada em 1795, que ensina idiomas que abrangem a Europa Central, África, Ásia, América e Oceania. É frequentemente chamado informalmente de Langues O' (pronunciado [lɑ̃ɡ.z‿o], uma abreviação de langues orientales) ou mais recentemente pela sigla Inalco.

Langues O' é o nome dado por gerações de estudantes à escola das línguas orientais de Paris, existente desde 1795 como École spéciale des Langues orientales, e que recebeu seu nome atual em 1971. Entre os estudantes, existem professores, pesquisadores, linguistas e diplomatas.

Desde 2011, a sede da INALCO está localizada no coração do Nouveau quartier latin, no Pôle des langues et civilizations, 65 rue des Grands-Moulins, no 13.º arrondissement de Paris.

História editar

Das origens (1669) até 1914 editar

O ensino de línguas e civilizações orientais na França remonta à criação do Collège de France por iniciativa de Guillaume Budé. O interesse dos humanistas pelas línguas antigas foi redobrado pela necessidade dos orientalistas pela diplomacia de Francisco I. A partir deste momento, é dada uma educação especializada neste contexto.

A escola especial para as línguas orientais foi criada, notadamente sob o ímpeto de Lakanal, pela Convenção Nacional (decreto-lei de 10 anos germinais III/30 de março de 1795).^[2] Abriu suas portas nas dependências da Biblioteca Nacional de Paris, na rue Neuve-des-Petits-Champs, com a missão de ensinar as línguas orientais modernas "de reconhecida utilidade para a política e o comércio". As primeiras línguas ensinadas foram árabe "literário e vulgar", turco e tártaro da Crimeia, persa e malaio. Cresceu constantemente durante o século XIX, adicionando novas línguas e fundindo-se com a École des jeune de langues criada por Colbert em 1669 para treinar intérpretes para as línguas do Levante. Em 1874, a escola mudou-se para uma mansão localizada na esquina da rue des Saints-Pères e rue de Lille.

De 1914 a 1984 editar

2 rue de Lille (Paris)

Em 1914, a escola tornou-se École nationale des Langues orientales vivantes (ENLOV) e recebeu um status especial que permaneceu em vigor até 1968, quando o movimento estudantil levou a integrar o estabelecimento no setor universitário como Centre universitaire des langues orientales vivantes, que não manteve esse nome por muito tempo e tornou-se por decreto de 3 de fevereiro de 1971 o Institut national des langues et civilisations orientales, anexado até 1984 à Université Sorbonne Nouvelle - Paris III.

Os vários departamentos da 2 rue de Lille são então dispersos temporariamente em vários centros universitários periféricos: Dauphine, Asnières, Clichy ou em instalações alugadas em Paris: Quai Voltaire, rue Censier, rue Broca, rue Riquet. Novos idiomas são adicionados aos outros e as atividades de pesquisa desenvolvidas. Os departamentos interdisciplinares se multiplicam, como o centre de préparation aux échanges internationaux, voltado para o comércio internacional, o curso de hautes études internationales (HEI, dedicado principalmente à preparação aos concursos do Ministério dos Negócios Estrangeiros francês), o curso de comunicação e treinamento intercultural, o processamento automático idiomas e engenharia multilíngue, etc.

Nos anos 1972-1975, o reagrupamento em um único local (Cergy-Pontoise, Marne-la-Vallée) e a transformação prevista do instituto em uma universidade internacional de linguagem e comunicação (UNILCO) não tiveram êxito, apesar da aspecto do projeto defendido por René Sieffert e François de Labriolle.

De 1985 a 2011 editar

Desde 1985, o INALCO tem o status de um grand établissement (como a Sciences Po, por exemplo). Nos anos 90, outros projetos de reagrupamento não tiveram êxito (o mais avançado foi na École normale supérieure de jeunes filles, do boulevard Jourdan).

De 1996 a 2011, o logotipo do estabelecimento consistia na inscrição Langues O' acima da sigla INALCO e na parte superior de um globo terrestre; às vezes havia um logotipo mais antigo que consistia em um pássaro e uma cobra (emprestada do catavento na 2 rue de Lille). Na praça Tolbiac de Paris Rive Gauche, em um terreno localizado ao sul da futura avenida da França, entre as ruas Chevaleret, Cantagrel e Grands Moulins, foi estabelecido o INALCO, com a Bibliothèque universitaire des langues et civilisations (BULAC), como parte de um "pólo das línguas e civilizações mundiais". A escolha arquitetônica foi feita no início de 2005 em favor do Ateliers Lion.

2011 até ao presente editar

Por muito tempo dispersos em vários pólos, as novas instalações administrativas e de ensino agora reúnem a maior parte do treinamento da Inalco no século XIII sobre o novo Pôle des langues et civilisations, com a Bibliothèque universitaire des langues et civilisations (BULAC), e perto de Paris 7 e Paris 6. Portanto, o estabelecimento faz parte de um desejo recente de reunir universidades para afirmar suas habilidades no cenário universitário internacional, ingressando na Sorbonne Paris Cité. O instituto é um dos fundadores do Nouveau quartier latin.

Datas principais editar

1669 Jean-Baptiste Colbert funda a escola de idiomas École des jeunes de langues
1795 É criada a École spéciale des langues orientales (Escola Especial de Línguas Orientais)
1873 As duas escolas se fundem
1914 A escola é renomeada como École nationale des langues orientales vivantes (ENLOV).
1971 A escola é renomeada para Institut national des langues et civilizations orientales ou Inalco (Instituto Nacional de Línguas e Civilizações Orientais)
1982 É publicada a revista Études Océan Indien (Estudos do Oceano Índico); ISSN 0246-0092
1985 A Inalco é reconhecida como um grande établissement, a marca das instituições de ensino superior e pesquisa mais prestigiadas da França
2010 Inalco torna-se membro fundador da Sorbonne Paris Cité
2011 A Inalco centraliza todos os seus cursos ministrados sob o mesmo teto na 65 rue des Grands Moulins em Paris^[3]

Estudos editar

Campus do INALCO no Nouveau quartier latin

Os cursos de graduação, pós-graduação e educação continuada oferecidos na Inalco permitem que os alunos obtenham

domínio de um idioma e um conhecimento profundo da civilização correspondente ao longo de um programa de graduação;
conhecimentos específicos para complementar outras qualificações.

Esses cursos levam a carreiras em negócios internacionais, relações internacionais, comunicação e treinamento intercultural, ensino de idiomas e computação multilíngue.

Bacharelado: cursos por idioma e região que podem incluir uma especialização profissional.
Mestrado: programas regionais voltados para uma disciplina de pesquisa ou direção profissional.
Doutorado: pesquisa de doutorado na Escola de Doutorado da Inalco.
Diplomas: certificados, diplomas introdutórios, diplomas de idioma e civilização, mestrado profissional.

Dificuldade dos programas editar

A INALCO é considerada a instituição mais difícil para aprender línguas orientais na França. Embora o Instituto não faça nenhuma seleção por exame, as taxas de reprovação endêmicas a cada ano mostram a dificuldade da maioria dos programas. As taxas de reprovação são particularmente significativas entre os estudantes que estudam japonês, chinês, russo e árabe, historicamente os maiores departamentos.

Abaixo está uma tabela com números aproximados de alunos, números de alunos bem-sucedidos e taxas de reprovação no primeiro, segundo e terceiro ano do Departamento de Estudos Japoneses.

Nível	Número total	Alunos com sucesso	Taxas de reprovação
Primeiro ano	650	250	66,66%
Segundo ano	300	120	60%
Terceiro ano	150	110	26,66%

Pesquisa editar

A pesquisa na Inalco combina estudos da área e campos acadêmicos. Os pesquisadores estudam línguas e civilizações que estão cada vez mais em destaque - África, Oriente Médio, Ásia e até o Ártico - e são centrais para as principais questões do século XXI. Quatorze equipes de pesquisa, muitas vezes em parceria com outras organizações de pesquisa, programas de doutorado e um serviço de publicação, formam a espinha dorsal da pesquisa na Inalco. A Inalco também possui um serviço de gerenciamento de projetos e transferência de conhecimento.

As equipes de pesquisa, os departamentos de administração e a escola de doutorado estão alojadas em um prédio dedicado exclusivamente à pesquisa, com acesso a uma ampla gama de funções de apoio: assistência na preparação de propostas de pesquisa e pedidos de subsídios, organização de eventos científicos, busca de parcerias e financiamento, apoio à publicação, financiamento interno e comunicação.

270 membros do corpo docente
300 estudantes de doutorado
14 equipes de pesquisa
100 eventos científicos por ano

Presidentes (de 1914 a 1969, administradores) editar

datas	Nome	Disciplina	Comentários
1796-1824	Louis-Mathieu Langlès	Persa	Morreu em 1824
1824-1838	Antoine-Isaac Silvestre de Sacy	Árabe	Morreu em 1838
1838-1847	Pierre Amédée Jaubert	Turco	Intérprete militar durante a campanha egípcia de 1798
1847-1864	Carl Benedict Hase	Grego moderno	Morreu em 1864
1864-1867	Joseph Toussaint Reinaud	Árabe	Morreu em 1867
1867-1898	Charles Schefer	Persa	Morreu em 1898
1898-1908	Charles Barbier de Meynard	Turco, persa	Morreu em 1908
1908–1936	Paul Boyer	Russo	Morreu em 1949
1936-1937	Mario Roques	Romeno	Morreu em 1961
1937-1948	Jean Deny	Turco	Morreu em 1963
1948–1958	Henri Massé	Persa	Morreu em 1969
1958-1969	André Mirambel	Grego moderno	Morreu em 1970
1969-1971	André Guimbretière	Hindi	Morreu
1971-1976	René Sieffert	Japonês	Morreu em 2004
1976-1986	Henri Martin de Bastide d'Hust	Civilização do Oriente Médio	Morreu em 1986
1986-1993	François Champagne de Labriolle	Russo	Vice-presidente de 1971 a 1986
1993-2001	André Bourgey	Civilização do Oriente Médio
2001-2005	Gilles Delouche	Tailandês (siamês)
2005-2013	Jacques Legrand	Mongol
2013-2019	Manuelle Franck	Geografia do Sudeste Asiático	Vice-presidente de 2007 a 2013
Desde 2019	Jean-François Huchet	Economia da Ásia Oriental	Vice-presidente de 2013 a 2019

Internacional editar

A Inalco conduz projetos de pesquisa em mais de cem países e oferece programas conjuntos com universidades estrangeiras. Isso permite que os alunos da Inalco e os estudantes de parceiros internacionais complementem seus estudos com uma experiência de imersão. A Inalco oferece cursos à distância por videoconferência e conteúdo de aprendizado on-line: inuktitut (idioma inuit), estoniano e, em breve, suaíli (idioma africano).

A Inalco é um membro ativo da Sorbonne Paris Cité, com 120 000 estudantes, 8 500 docentes e 6 000 funcionários técnicos e administrativos. Agências foram abertas em Cingapura, Buenos Aires e São Paulo.

A fundação se esforça para desenvolver a preservação, estudo, transmissão, desenvolvimento e interação de idiomas e culturas na França e em todo o mundo, com projetos que envolvem a experiência do Instituto: educação, pesquisa, aprimoramento de conhecimentos e habilidades em um mundo globalizado.

Mais de 120 nacionalidades são representadas por professores e alunos da Inalco. O Instituto, juntamente com seus professores, alunos e parceiros, organiza mais de cem eventos culturais por ano. A Inalco também participa de vários festivais internacionais de cinema e faz todos os esforços para compartilhar seu conhecimento e experiência com a sociedade.

Professores e ex-alunos notáveis editar

Referências

↑ «Les dates clés». www.inalco.fr
↑ Jeune, Cecile Le. «ENS Rennes - Les écoles de l'an III». ENS Rennes (em francês). Consultado em 19 de maio de 2020
↑ See map.

Ligações externas editar

[1] «Les dates clés». www.inalco.fr

[2] Jeune, Cecile Le. «ENS Rennes - Les écoles de l'an III». ENS Rennes (em francês). Consultado em 19 de maio de 2020

[3] See map.

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