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PÁGINA DE AVALIÇÕES PARA O CONCURSO WIKIVIDA Infelizmente essa página é apenas editável por mim. Envolvidos com o projeto, por favor, editar aqui

Artigos a serem avaliados

Darwin

• Iguana-marinha (antes • diferença • depois)

Primatas

• Lémur-de-cauda-anelada (antes • diferença • depois)
• Tarsius (antes • diferença • depois)
• Lêmure negro (antes • diferença • depois)
• Eulemur collaris (antes • diferença • depois)
• Varecia (antes • diferença • depois)

Espécies em perigo

• Raposa-das-ilhas (antes • diferença • depois)
• Pinguim-macaroni (antes • diferença • depois)
• Baleia-sei (antes • diferença • depois)
• Gato-pescador (antes • diferença • depois)
• Gavial (antes • diferença • depois)

Avaliações

Utilizei de cinco critérios para avaliar os textos e coloca-los em ordem, como em cada subtópico. São eles:

• Ortografia: pelo qual avaliei a escrita, inclusa acentuação e uso de numerais.
• Pontuação: critério em separado da estrutura e construção do texto, pois é um dos pontos mais falhos.
• Concordância: verbal e nominal.
• Parcialidade: pelo qual avalio pessoas verbais e utilização de adjetivos e orações adjetivas.
• Construção e estruturação: pelo qual avaliei truncamentos de frases com informações "atropeladas" e utilização de termos equivocados, que atrapalham a leitura e a compreensão.

Categoria: Primatas

Separados por ordem dos que cometeram menos erros:

Artigo_Αα: Lémur-de-cauda-anelada

Artigo_Ηη: Varecia

Artigo_Θθ: Tarsius

Artigo_Ιι: Lêmure negro

Artigo_Κκ: Eulemur collaris

Artigo_Lémur-de-cauda-anelada

• Avaliação resumida:

• O texto repete muitos termos, talvez na tentativa de ampliar o artigo. Há o uso constante do gerúndio. No geral, a pontuação faz bem transcorrer muitos trechos do artigo, já em outros não. A linguagem técnica prejudica muito a compreensão de certas passagens.

• Avaliação detalhada:

• Repetição constante de gerúndio (ex: introdução)
• Repetição constante de termos (ex: primeiro parágrafo da introdução. e como no quinto aponte desta lista)
• Uso de numeral, invés de por extenso para números pequenos (ex: 80, invés de oitenta)
• História evolutiva apresenta-se técnica demais e pouco elucidativa
• Falta de coerência causada pela falta de termos (ex: Como em todos os lémures, as patas traseiras são mais compridas que as patas dianteiras)
• É a espécie de lémure mais terrestre, passando até cerca de 33% do tempo no solo., se é passando até, não pode ser cerca. Isso mostra um limite sem limite. Uso equivocado de termos quantitativos.
• Boa pontuação que peca em alguns trechos (ex: No entanto, outro estudo na Reserva da Cidade de Myakka, examinou a representação de funcionalidade de ferramentas, no lémur-de-cauda-anelada e no lémure da espécie Eulemur fulvus...)
• Erro comum em muitos textos da Wikipédia, até propostos a destaque: Começando há dois mil anos atrás > gerundismo seguido de há e atrás, se é há, já é atrás.

Artigo_Tarsius

• Avaliação resumida:

A introdução apresenta-se muito limitada e a linguagem técnica prejudica o entendimento de certas passagens. Erros comuns de concordância e pontuação também foram detectados. Apesar da falta de elucidação devido aos apontes acima, a leitura transcorre sem grandes transtornos.

• Avaliação detalhada:

• Desatenção com a concordância (ex: Os Tarsius é um gênero de primatas popularmente conhecidos como társios...)
• Linguagem técnica desfavorece o entendimento das informações (ex: A posição filogenética dos atuais társios dentro da ordem Primates foi bastante debatida no Século XX e os társios foram alternativamente classificados junto dos primatas Strepsirrhini, na subordem Prosimii, ou como grupo-irmão dos Simiiformes (=Anthropoidea), na infraordem Haplorrhini.). As soluções seriam notas de rodapé ou ligações internas
• Falta de conteúdo, prejudicando a leitura, pois a mesma se torna uma interrogação (exs: Eles também possuem o maior registro fóssil continuo que qualquer outro primata??? O registro fóssil indica que sua dentição pouco mudou, exceto em tamanho, passados 45 milhões de anos.???)
• O tópico Classificação da família Tarsiidae será simplesmente ignorado se não houver explicação do que seja. É só uma mera listagem?
• Numerais no lugar de por extenso (ex: 200 invés de duzentos)
• Trechos ambíguos. (ex: Apresentam uma longa cauda nua e fina, com um tufo de pêlos na ponta, que pode medir entre 20 a 25 cm de comprimento)
• Repetição ao longo do texto de pronome ele como (ex:Eles são principalmente insetívoros e capturam os insetos pulando sobre eles.)
• Uso de termos pouco eficientes na função (ex: Conservação no lugar de preservação)

Artigo_Lêmure negro

• Avaliação resumida:

O artigo apresenta uma falha de comunicação logo no princípio, devido a presença de termos pouco eficientes na função, que recorrem ao longo do artigo. A pontuação necessita de cuidados, bem como a digitação. Há ainda a presença de trechos parciais, que expressam a clara opinião do "autor" do artigo. Em suma, a leitura não transcorre bem em quase metade do texto devido a falta de conteúdo, má pontuação, construções truncadas, termos técnicos e parcialidade.

• Avaliação detalhada:

• Presença de construção equivocada, que leva ao erro de interpretação (ex: É conhecido como Lêmure-negro [3]no Brasil, e em outros países é conhecido como: Black Lemur nos EUA e UK, Lémur Macaco, Lémur Noir ou Maki Noir na França e Lemur Negro na Espanha.) FRA é a única nação que fala francês? BRA a a única que fala português? ESP a única que fala espanhol? EUA e GBR as únicas que falam inglês?
• Digitação falha em alguns pontos (ex: lemuresda no lugar de lemures da e Vulneráveis no lugar de vulneráveis)
• Pontuação falha prejudica o devido acompanhamento da leitura
• Numerais no lugar de escritos por extenso em números pequenos (ex: 15 no lugar de quinze)
• Construções truncadas devido ao mal uso de certos termos (ex: Os prossímios são uma antiga subordem de primatas caracterizada por focinhos e caudas longas, além de, nas espécies mais primitivas, por uma tendência à disposição lateral dos olhos muito similar a dos atuais lêmures, que anteriormente dominaram as florestas do norte da América, da Ásia e da Europa durante o Eoceno)
• Uso de pessoa verbal desaconselhável: nós
• Expressa opinião de um narrador (ex: o aparecimento do que chamamos de macacos verdadeiros.)
• Parcialidade, repetição de termos e fraca pontuação (ex: É interessante ressaltar que Madagascar (filme) mostra uma grande quantidade de lêmures pois o país com maior variedade e quantidade desses tipos de lêmures é lá. O lêmure de destaque é o lémur-de-cauda-anelada, que dança a notória canção "I Like to Move It".)

Artigo_Eulemur collaris

• Avaliação resumida:

Em alguns trechos, a pontuação peca. Desatenção também para com a concordância, a acentuação e a organização das frases, o que gerou trechos totalmente sem sentido.

• Avaliação detalhada:

• Acentuação e concordância equivocadas (ex: Eles tem uma postura horizontal, que é adequado ao seu modo predominante de movimentação)
• Trechos mal digitados (ex: Esses lêmures também são capazes de saltar distâncias consideráveis, a sua longa cauda peluda ajudá-los a manter seu equilíbrio.). Parece que palavras foram "comidas".
• Trechos truncados (ex: O focinho, a testa são cinza-escuro, essa cor tornar-se gradualmente mais pálida...)
• Termos técnicos interferem no entendimento (ex: intervalo)
• Repetição de termos, que gera uma desagradável cacofonia (ex: Muito pouco se sabe sobre esta espécie uma vez que pouco tem sido pesquisado sobre esta espécie.)

Artigo_Varecia

• Avaliação resumida:

Repetição de termos, que causa estranhamento, e descuido para com a concordância. A pontuação peca em vários pontos, mas com um pouco mais de atenção, a leitura transcorre.

• Avaliação detalhada:

• Repetição infindável dos termos eles e ele (ex: a introdução)
• Falta de concordância (ex: têm uma estrutura social complexa e flexível , descrito como...)
• Alguns trechos mostram falta de coerência (ex: Eles são considerados um "enigma evolutivo" em que eles são a maior das espécies existentes de lemurídeos, mas em contraposição, são os lêmures menores que apresentam traços mais reprodutivos, as fêmeas têm curto período de gestação...)
• Números pequenos em forma de numeral (ex: 70 no lugar de setenta)
• o qual especiaram irradiaram?
• Pontuação peca em determinados pontos, o que interfere nas interpretações (ex: Varecias, junto com várias espécies de lêmures marrons já foram incluídos no gênero Lemur.)
• total de 100 a 120 cm, se é total, não pode variar entre um e outro. No máximo, diz-se que é impreciso o limite.

Categoria: Ameaçados

Artigo_Ζζ: Gavial

Artigo_Ηη: Pinguim-macaroni

Artigo_Θθ: Baleia-sei

Artigo_Ιι: Gato-pescador

Artigo_Κκ: Raposa-das-ilhas

Artigo_Raposa-das-ilhas

• Avaliação resumida:

Presença de construção não aceitável em enciclopédias. Excesso de repetição de termos e parágrafos inteiros de frases curtas. Objetividade não deve excluir informações. Com pouco conteúdo, não há muito o que avaliar.

• Avaliação detalhada:

• Uso de construção equivocada (ex: mais pequena no lugar de menor)
• Falha na digitação (ex: ccm), que por vezes excede o número de letras e por vezes elimina palavras (ex: de em "O período de gestação dura 50 a 63 dias")
• Uso de numeral no lugar de por extenso (ex: 15 invés de quinze)
• Repetição excessiva do termo raposa-das-ilhas. Se o artigo é sobre, não precisa referir-se todo o tempo

Artigo_Pinguim-macaroni

• Avaliação resumida:

Em geral a leitura transcorre muito bem, salvo alguns trechos erroneamente pontuados e umas palavras digitadas equivocadamente. Alguns termos técnicos criam incógnitas.

• Avaliação detalhada:

• Números pequenos escritos sem a forma extensa (ex: 18 000 000 no lugar de dezoito milhões)
• Repetição de alguns termos em uma mesma frase ou linha (ex: macho)
• Parágrafos com pouquíssimas linhas, o que mostra falta de estruturação/ligações das frases. (ex: o tópico Comportamento)
• Pontuação em alguns trechos (ex: Os machos pesam 3,3 kg depois da incubação e 6,4 kg depois da muda de penas)

Artigo_Baleia-sei

• Avaliação resumida:

Repetição constante de termos, números pequenos escritos em forma do próprio numeral e uma pontuação equivocada em determinados pontos, foram os maiores problemas. Detectados também erros de digitação.

• Avaliação detalhada:

• Numerais no lugar de por extenso em números pequenos (ex: 60 invés de sessenta)
• Pontuação ora exagerada, ora nula (ex: A baleia-sei (Balaenoptera borealis), também chamada de baleia-boreal, baleia-glacial ou baleia-sardinheira é uma baleia, considerada o terceiro maior balenopterídeo)
• Problemas com complementos verbais (ex: tornam-se em cicatrizes brancas)
• Deslizes na concordância (ex: Alguma evidência de dados de marcação indicam)
• Quando os stocks das baleia mais atractivas comercialmente. O que? Estoque de baleia? Estoca-se baleia na natureza, seres vivos?
• Falta de atenção na elaboração do texto (ex: A Islândia fez quatro anos de caça para pesquisa durante quatro anos), que gera repetição e um texto difícil de ler

Artigo_Gato-pescador

• Avaliação resumida:

O texto peca em pontuação e nas construções das frases, com erros propriamente estruturais e de concordância ao longo de toda a sua extensão.

• Avaliação detalhada:

• Construções descuidadas (ex: Gato-pescador (Prionailurus viverrinus), um felídeo de médio porte que habita Indochina, Índia, Paquistão, Sri Lanka, Sumatra e Java, sua pelagem é verde-oliva, com bolas dispostas longitudinalmente pelo corpo)
• Números pequenos em forma de numeral invés de por extenso (ex: 18 invés de dezoito)
• Erros de concordância (exs: Os gato-pescador são..., As unhas em suas patas ajuda a ganhar )
• O tópico "Evolução" requer demasiada atenção para ser compreendido, pois a falta de informação prejudica muito a leitura sobre a evolução do gato-pescador. Em suma, texto sem coesão e coerência em seu objetivo.
• Erros de pontuação (ex: O gato-pescador está dentro da tribo Felini, e na subtribo Felina.)
• Presença de linguagem informal (ex: A cara...)
• Excesso de ele

Artigo_Gavial

• Avaliação resumida:

A leitura transcorre bem, com uma boa pontuação, falha em poucos pontos. Há também a presença mínima de erros de digitação. Existe ainda a presença de numerais em números pequenos, que deveriam estar por extenso. A presença de ele também é incômoda em algumas partes. Taxomia fica melhor em forma de texto. Existem alguns paragrafos muito pequenos e em sequência. Repetição de alguns termos em alguns pontos do texto. Atenção ao e.

• Avaliação detalhada:

Nada tão específico que mereça figurar aqui. O texto precisa de revisão normal.

Categoria: Darwin

Artigo_Iguana-marinha

• Avaliação resumida:

• Deixou-me com dúvidas a respeito de presença de parcialidade. Contudo, as referências influenciam no julgamento sobre parcial e imparcial (exs: extraordinárias; tom sombiro; revoltado). Algumas precisam ser modificadas. A leitura, por vezes, não se faz satisfatória e elucidativa. Muitos pontos parecem truncados, com repetições de sujeitos, falta de pontuação e falta de contiguidade da frase (ex: O pé desta iguana, diferentemente dos animais nadadores que tem pele entre os dedos para funcionar como uma espécie de "remo", facilitando o nado, é ausente nestes animais.).

• Avaliação detalhada:

• O texto introdutório, por exemplo, não deixa clara a forma como as iguanas chegaram a seu habitat: já que respiram sob a água, a resistência seria menor que metade para fora e metade para dentro. Em suma, a escrita falha interfere na interpretação precisa.
• Falta pontuação adequada (exs: Esta espécie geralmente vive em colônias, onde os recifes...; e: Galápagos, forma um arquipélago na costa da América do Sul)
• A concordância deve ser mantida (ex: Um fenômeno curioso são as chamadas iguanas híbridas), esta pluralização se faz equivocada, pois a espécie é uma, se não for, há ambiguidade que precisa ser sanada.
• Números pequenos devem ser escritos por extenso, ao contrário do que mostra a introdução (ex: 15, no lugar de quinze)
• Falta de atenção quanto a acentuação (ex: estádia)
• Presença de trecho confuso (ex: Esta espécie geralmente vive em colônias onde os recifes são rasos e ocorrem com uma extensa zona entre marés e uma costa rochosa)
• Os tópicos os mesmos erros da introdução, com o acréscimo de vocábulos escritos erradamente, creio eu que por falta de atenção (ex: topogragico)
• A leitura do texto não transcorre. Há a presença de trechos que causam estranhamentos (ex: todas viagens feitas por Darwin)
• Repetição de palavras (ex: Outra diferença entre as iguanas é o tamanho, que é diferente em cada ilha que a iguana habita. As iguanas...) em uma linha
• Mistura das formas singular e plural (ex: tem e têm)
• Presença de vocábulos pouco eficientes na função (ex: esquentados, no lugar de aquecidos)