Lista de órgãos científicos que rejeitam o design inteligente: diferenças entre revisões
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Manifesto SBPC |
Manifesto Abrapec e Sbenbio |
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* [[Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência|'''Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência''']] (SBPC) - A SBPC emitiu um manifesto contra um projeto que visava o ensino do criacionismo nas escolas, abordou-se que a evolução é apoiada pela descoberta de fósseis, que revelaram mudanças nas espécies ao longo do tempo. O registro fóssil, a pesquisa com DNA, a evidência de que espécies têm ancestrais comuns, entre outras descobertas, somam evidências fortes que a evolução pela seleção natural é como a vida na Terra surgiu e se tornou diversa.
** A SBPC aborda que "os argumentos criacionistas são baseados em crenças acerca de uma entidade de fora do mundo natural. Não pode ser investigado pela ciência, que somente investiga os fenômenos que ocorrem naturalmente" e conclui que "definitivamente, não há como inserir o criacionismo no conteúdo de disciplinas científicas, para que não prejudique o ensino científico de boa qualidade no Brasil.<ref>{{citar web|url=http://www.sbpcnet.com.br/site/arquivos/arquivo_402.pdf|titulo=Carta: Aos Excelentíssimos Senhores Deputados federais|data=28/11/2014|acessodata=29/05/2017|publicado=Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência|ultimo=Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência|primeiro=SBPC - 122/Dir}}</ref>
* '''[http://www.sbenbio.org.br/ Associação Brasileira de Ensino de Biologia]''' - (SBENBIO) em conjunto com a ABRAPEC, manifestou-se contra um Projeto de Lei para o ensino do criacionismo nas escolas. A carta aberta assinada pela presidente da ABRAPEC e pelo presidente da SBEnBio, traz uma série de razões pelas quais as entidades são contrárias ao projeto.
* '''[http://abrapecnet.org.br/wordpress/pt/ Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências]''' - (ABRAPEC) em conjunto com a SBEnBio expressaram publicamente sua posição contrária ao [[Projeto de Lei 8099/2014]] que tornaria obrigatório o ensino do criacionismo na educação básica pública e privada do Brasil. No manifesto, os mesmos elucidaram as razões pelas quais rejeitam o projeto de lei apresentado pelo deputado [[Marco Feliciano]]. A carta aberta aborda que:
<blockquote>''"O projeto de lei apresentado pelo deputado Marco Feliciano representa uma tentativa de ingerência indevida do proselitismo religioso na educação básica pública e privada. Nós, professores e pesquisadores que trabalhamos com o ensino de Ciências, envolvidos verdadeiramente em todos os debates relacionados à sua construção e diálogo com outras perspectivas, só podemos rejeitá-lo"''.<ref>{{citar web|url=http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/2014/11/Carta-Aberta-SBEnBio-ABRAPEC.pdf|titulo=Carta Aberta|data=24/11/2014|acessodata=29/05/2017|publicado=Associação Brasileira de Ensino de Biologia e Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências.|ultimo=ABRAPEC|primeiro=SBENBIO}}</ref></blockquote>
== Órgãos dos Estados Unidos ==
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