Gordon Allport: diferenças entre revisões
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''''''1. ALLPORT (1897-1967)'''''':
'' Gordon Willard Allport, psicólogo americano, nascido em Montezuma, Indiana, EUA, em 1897. Recebeu em 1922, de Harvard University o seu PHD em Psicologia. Em 1924, tornou-se instrutor de ética social em Harvard University. Em 1926, tornou-se professor assistente de psicologia em Dartmouth. No ano de 1930, retornou à faculdade de psicologia de Harvard University, onde em 1966 tornou-se professor de ética social. Entre os anos de 1939 a 1940 serviu como presidente da Associação Psicológica Americana (American Psychological Association), e em 1963 foi lhe concedido à medalha de ouro da fundação.
O trabalho mais importante de Allport foi Personality: A Psychological Interpretation (1937), revisão de Patterns and Growth in Personality (1961). Durante sua vida toda se dedicou a desenvolver sua teoria, considerar as questões sociais e desenvolver testes de personalidade. Morreu em 1967, em Massachusetts.
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'''TEORIA'''
''' Allport analisou que a motivação humana é a necessidade de satisfazer-se para a sobrevivência biológica. Porém, esta analise foi relativamente pouco importantes para o entendimento do comportamento humano. Ele acreditava que o comportamento humano era motivado por algo diferente, que era bem mais expressivo na vida do homem; para ele, nossas ações fazem parte da nossa identidade, de ser quem somos, a isto ele chamou de Propriate (proprium).
Allport ressaltou com intensidade sobre o desenvolvimento da personalidade, a importância do reconhecimento do indivíduo como ser ativo e reativo, o autoconhecimento e a identidade própria (proprium). As teorias de Allport caracterizaram-se como as primeiras teorias humanistas, que influenciaram muitos outros teóricos.
Allport acreditava que a Educação deveria objetivar a valorização humana, que em resumo seria a estruturação e desenvolvimento da identidade própria. Ele foi um dos grandes defensores da Informática na Educação.
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