Pedagogia: diferenças entre revisões
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== Educação Escolar atual ==
As transformações [[Tecnologia|tecnológicas]] em aumento exponencial estão exigindo da [[Educação]] escolar a formulação de sucessivas e constantes modificações nas [[modelo pedagógico|propostas pedagógicas]] vigentes, bem como dos [[métodos de ensino]].
O momento atual pode ser considerado como um divisor de águas para os métodos de ensino, ultrapassando os [[ensino tradicional|tradicionais]] e consolidando os novos, que por sua vez precisam de constante desenvolvimento, devida interação entre os educandos e o [[meio|mundo]], que interferem no [[processo de aprendizagem]]<ref>[http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/alfabetizacao-inicial/momento-atual-423395.shtml NOVA ESCOLA - REPORTAGEM - "O momento atual é interessante porque põe a escola em crise"]</ref>.
Embora em muitas partes do [[mundo]] ainda existam dificuldades no [[ensino]] e no partilhamento da [[informação]], estas já estão sendo vencidas principalmente nos grandes centros onde existem maiores condições de acesso à informação e à [[cultura]] escolarizada.
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==== Portugal ====
*[http://www.min-edu.pt/Scripts/ASP/news_det.asp?newsID=102&categoriaID=leg Lei de Bases do Sistema Educativo]
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{{esboço-educação}}
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