Modernidade: diferenças entre revisões

O projeto de Modernidade teve um enorme aprofundamento através dos estudiosos da chamada [[Escola de Frankfurt]]. Pensadores como Adorno e Horkheimer, integrantes da primeira geração frankurtiana, construíram teorias que traziam uma concepção de esgotamento, além da perspectiva de uma [[Dialética Negativa]], abordada em livro homônimo por Adorno, no qual ele questiona um sistema onde o direito à vida é negado ao homem. Essa linha de pensamento, formulada entre o final do século XIX e as primeiras décadas do século XX, foi fomentada por uma série de acontecimentos históricos, como a [[Primeira Guerra Mundial]], que basilaram a ruptura do projeto moderno e estimularam análises sobre o que poderia substituí-lo. Entretanto, [[Jürgen Habermas]], membro da Escola de Frankfurt e teórico da segunda geração, contesta essa visão pessimista e concebe uma teoria que busca conservar um projeto de emancipação dentro da Modernidade.

 

 

 

 

==Ligações externas==