Raciocínio lógico-matemático: diferenças entre revisões
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O '''raciocínio lógico-matemático''' é uma das operações de [[pensamento]] descritas por [[Jean Piaget]]. Trata do estabelecimento de relação lógica entre os entes. Segundo Piaget, a criança só é capaz de realizar esta operação quando se encontra no [[estágio de desenvolvimento]] denominado [[estágio operatório concreto|operatório concreto]].<ref>[http://revistaescola.abril.com.br/matematica/especial/calculo-mental/teoria.pdf Nova Escola - Reportagem - Conta de cabeça (encarte especial de matemática)]</ref>
O raciocínio lógico-matemático auxilia na resolução de problemas lógicos, envolvendo sequências de figuras, palavras
ou números; conjuntos; frações; razões; proporções; percentagens; e na correlação
entre diversos elementos de um universo.<ref>LEITE JR., Geraldo Mendes. ''Fundamentos de Raciocínio Lógico Matemático''. 2009.</ref>
{{referências}}
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