Educação: diferenças entre revisões
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Linha 53:
* Ensino Pré-Escolar
* [[Ensino Básico]]
** 1
** 2
** 3
* [[Ensino secundário]]
* [[Ensino superior]]
Linha 70:
A escolaridade obrigatória denomina-se como "ensino regular", tem a duração de 12 anos, e compreende a idades dos 6 anos até aos 18 anos e organiza-se em três ciclos sequenciais.
'''1
O ensino é global e visa o desenvolvimento de competências básicas em Língua Portuguesa, Matemática, Estudo do Meio e [[Expressão Plástica]]. Com a implementação da escola a tempo inteiro, através do alargamento do horário de funcionamento para um mínimo de oito horas diárias, as escolas promovem actividades de enriquecimento curricular, nomeadamente o ensino obrigatório do Inglês, o apoio ao estudo para todos os alunos, a actividade física e desportiva, o ensino da Música e de outras expressões artísticas e de outras línguas estrangeiras.
O 1º ciclo funciona em regime de [[monodocência]], com recurso a professores especializados em determinadas áreas.
'''2
Está organizado por disciplinas e áreas de estudo pluridisciplinares.
No 3
'''3
Funciona em regime de [[pluridocência]], com professores especializados nas diferentes áreas disciplinares ou disciplinas.
Aos alunos que completam com sucesso o 3
'''Ensino secundário:'''
Linha 103:
A educação e formação de jovens e adultos oferece uma segunda oportunidade a indivíduos que abandonaram a escola precocemente ou que estão em risco de a abandonar, bem como àqueles que não tiveram oportunidade de a frequentar quando jovens e, ainda, aos que procuram a escola por questões de natureza profissional ou valorização pessoal, numa perspectiva de aprendizagem ao longo da vida.
No sentido de proporcionar novas vias para aprender e progredir surgiu a Iniciativa "Novas Oportunidades" que define como um dos objectivos principais alargar o referencial mínimo de formação ao 12
• Elevar a formação de base da população activa;
Linha 138:
* Ensino Escolar
** Ensino Básico
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** Ensino Secundário
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** Ensino Médio
** Ensino Superior
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