Discussão:Lourenço Filho: diferenças entre revisões

Não percebi nenhuma menção à importante atividade de Lourenço Filho como organizador da coleção "Biblioteca de Educação", publicada pela Editora Melhoramentos, a partir de 1929. Nesta coleção, além da própria Introdução ao Estudo da Escola Nova, há volumes importantíssimos como o Educação e Sociologia de Durkheim, Psicologia Experimental de Henri Pieron, A escola e a pscologia experimental de Ed. Claparède, entre outros. Esta coleção representou um marco tanto na difusão do pensamento pedagógico escolanovista, como no próprio mercado editorial no campo da educação - trata-se de um conjunto de obras de alto nível dirigidos para um grupo que estava a se formar naquele momento: os profissionais de educação (basta lembrar que, em seguida, começam a funcionar as primeiras universidades - a USP, a Universidade do Brasil, etc. e, nelas surgem as primeiras cadeiras de estudos sobre a educacão). Por isso, não se pode falar de Lourenço Filho sem falar da Biblioteca de Educação.

Outro ponto que me parece merecer reparos é o tratamento muito ligeiro e simplificador dado à obra Introdução ao Estudo da Escola Nova. Trata-se de um livro complexo que tem duas versões: da primeira até a sexta edição e, da sétima em diante (apesar da manutenção do título, são livros diferentes). Não se trata de uma análise do movimento escola nova no Brasil mas a apresentação de um estudos sobre as bases do movimento (que foi desenvolvido na Europa).