Ludus Magisterium
Ludus Magisterium é uma rede de pessoas interessadas no tema específico dos jogos de tabuleiro e educação. É também considerada uma rede de aprendizagem docente,[1] uma vez que a ampla maioria de seus membros são educadores ou atuam na área.
Criação editar
No início de 2019, um grupo de participantes da palestra "A investigação e o lúdico no Ensino Superior",[2] realizada pela Prof. Dra. Carolina Spiegel (UFF e Fiocruz), no auditório do IOC/Fiocruz-RJ, resolveu trocar contatos e fundar um grupo de Whatsapp para discutir o tema dos jogos na educação. Rapidamente o grupo cresceu, organizou uma série de encontros presenciais e culminou em uma série de realizações, dentre os quais se destacam a organização de um simpósio que contou com cerca de 500 pessoas envolvidas (II Simpósio Fluminense de Jogos e Educação, 2019),[3] a publicação dos anais e artigos relacionados ao evento[4] e a criação do primeiro livro brasileiro especificamente voltado para o assunto dos jogos de tabuleiro com viés de design moderno, Jogos de Tabuleiro na Educação.[5][6]
O grupo segue realizando sua troca por redes como Whatsapp, Facebook, Discord e divulgando o tema dos jogos de tabuleiro na educação, garantindo participação oficial em eventos internacionais digitais, como Gen Con[7] e Spiel Digital, e não oficial em eventos como Diversão Offline e Bett Educar, bem como mantendo site próprio na Internet.[8]
Membros e Funcionamento editar
Toda a participação na Ludus Magisterium é 100% voluntária, e isenta de quaisquer contribuições materiais diretas. Ludus Magisterium não tem um número preciso de membros ativos, uma vez que a participação é livre. No entanto, após a pandemia o grupo original organizou um comitê de moderação nas redes, que é ainda responsável por um calendário e pelas atividades oficiais da rede, e vêm realizando um cadastro-controle, como forma de gerar estatísticas macro e maneira de evitar ataques cibernéticos em suas atividades virtuais. Em 2019, pelo menos 75% do grupo era composta de mestres e doutores e pesquisadores de instituições públicas, de diversas áreas, em especial de licenciaturas.[1]
O nome Ludus Magisterium editar
Ludus Magisterium é um dispositivo fictício apresentado por Herman Hesse no romance "O jogo das contas de vidro". Através desse jogo é possível acessar todos os conhecimentos da humanidade. O nome foi sugerido ao grupo por seu integrante fundador, o psicólogo Pedro Vitiello, como inspiração para os estudos acerca de alcançar, desenvolver e compartilhar conhecimento por meio e a partir de jogos de mesa (tabuleiros/cartas) de natureza presencial.
Referências editar
- ↑ a b CARVALHO, Arnaldo V. Ludus Magisterium: uma rede de aprendizagem em torno dos jogos de tabuleiro na educação. Dissertação de Mestrado. Rio de Janeiro: Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2022. Disponível em: https://www.bdtd.uerj.br:8443/handle/1/18159
- ↑ A investigação e o lúdico no Ensino Superior, consultado em 28 de dezembro de 2022
- ↑ Magisterium, Ludus. «II Simpósio Fluminense de Jogos e Educação». II Simpósio Fluminense de Jogos e Educação. Consultado em 28 de dezembro de 2022
- ↑ Costa, Leonardo Emanuel de Oliveira; Carvalho, Arnaldo V. (1 de janeiro de 2021). «REPRESENTAÇÃO, PAPÉIS E JOGOS: Coletânea de textos e artigos do II Simpósio Fluminense de Jogos e Educação». REPRESENTAÇÃO, PAPÉIS E JOGOS: Coletânea de textos e artigos do II Simpósio Fluminense de Jogos e Educação. Consultado em 28 de dezembro de 2022
- ↑ Arnaldo (11 de julho de 2022). «Livro Jogos de Tabuleiro na Educação é o item mais vendido da Devir na grande convenção nacional de jogos de tabuleiro (DOFF)». Arnaldo V. Carvalho. Consultado em 29 de dezembro de 2022
- ↑ PICCOLO, Paula; et al. (2022). Jogos de Tabuleiro na Educação. São Paulo: Devir. ISBN 978-6555141023
- ↑ Gen Con 2020: Estudos lúdicos no Brasil: iniciativas, consultado em 29 de dezembro de 2022
- ↑ «Ludus Magisterium – Comunidade de pessoas interessantes interessadas em jogos de tabuleiro e Educação». Consultado em 28 de dezembro de 2022