Teste adaptativo informatizado
Teste Adaptativo Informatizado editar
Definição e funcionamento editar
Um teste adaptativo informatizado é um tipo de avaliação executado por um computador ou um sistema informacional. Esse tipo de teste surgiu entre a década de 1970 e 1980, com a finalidade de suprir as brechas que os métodos tradicionais de verificação de traços latentes - que quantificavam pelo número de respostas corretas.[1]
Apresentados via computador, os itens do TAI variam a cada resposta selecionada pelo avaliado - cada novo item, a estimativa do traço latente é recalculada, de tal forma a fornecer o item mais adequado para a estimativa. Além disso, o TAI, enquanto software, necessita de um banco de itens com parâmetros da Teoria de Resposta ao Item - TRI.
O teste adaptativo chega ao fim diante de uma das seguintes condições:
Um teste adaptativo deve ser íntegro quanto a sua aplicação e seus dados e, por isso, não poderá terminar antes que o examinado responda um número mínimo de itens, que todos os tópicos do teste serem cobertos e que um número suficiente de itens tenha sido aplicado.[2]
A manutenção do banco de itens ao qual estiver relacionado impacta profundamente na estrutura do teste.
Aplicações editar
Testes Psicológicos Informatizados editar
Há tentativas de melhorar a precisão de testes psicológicos com o auxílio do Teste Adaptativo Informatizado. Entretanto, há poucas aplicações deste tipo de teste no contexto da psicologia, no Brasil, em relação aos testes convencionais comercializados.[3][4]
Estes testes são passíveis de aplicação na seleção de recursos humanos.[5]
Avaliações Educacionais e contexto educativo editar
As aplicações contemporâneas desse tipo de teste, no tangente à avaliação educacional, se situam na aferição da proficiência de linguagens[6] e da melhoria da precisão em relação as provas escolares convencionais. Sendo apontado como recurso tecnológico na alfabetização inicial.[7]
No Brasil, houve discussões acerca da utilização desse tipo de teste no Enem[8] e uma prova piloto foi anunciada pelo governo, no início do ano de 2020.[9]
Referências editar
- ↑ SASSI, Gilberto Pereira. Teoria e a prática de um teste adaptativo informatizado [doi:10.11606/D.55.2012.tde-28062012-093302]. São Carlos : Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, University of São Paulo, 2012. Master's Dissertation in Ciências de Computação e Matemática Computacional. [cited 2020-12-17].
- ↑ PITON-GONCALVES, Jean and ALUISIO, Sandra Maria. Teste Adaptativo Computadorizado Multidimensional com propósitos educacionais: princípios e métodos. Ensaio: aval.pol.públ.Educ. [online]. 2015, vol.23, n.87 [cited 2020-12-17], pp.389-414. Available from: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362015000200389&lng=en&nrm=iso>. ISSN 0104-4036. https://doi.org/10.1590/S0104-40362015000100016.
- ↑ Alchieri, J. C., & Nachtigall, V. B. (2003). Testes Psicológicos Informatizados: a situação brasileira. Bol. psicol, 187-200.
- ↑ Miguel, F. K. (2017). A utilização da informática nas pesquisas em avaliação psicológica. Avaliação Psicológica, 16(4).
- ↑ Katsurayama, M., Reis, S., Eufrázio, W. N., & de Souza, R. S. A. (2012). Testes informatizados como auxílio na seleção em recursos humanos. Psicologia: teoria e prática, 14(2), 141-151.
- ↑ Silva, V. R. D. (2015). Avaliação da proficiência em inglês acadêmico através de um teste adaptativo informatizado.
- ↑ ALAVARSE, O. M., CATALANI, É. M., MENEGHETTI, D. D. R., & TRAVITZKI, R. Teste adaptativo informatizado como recurso tecnológico para alfabetização inicial.
- ↑ Souza, W. F. (2019). Testes adaptativos computadorizados aplicados às provas do ENEM.
- ↑ «Enem terá prova digital piloto e servirá de acesso ao ensino superior.». Agência Brasil - UOL. 17 de dezembro de 2020