Usuário(a):ResendeMath/Testes/SALSANO, Alfredo. Enciclopédia Einaudi. Vol. 41: Conhecimento. Lisboa: Imprensa Nacional-Casa da Moeda, 2000, p. 369-432

A enciclopédia é vista como tendo a função de juntar os principais conhecimentos da humanidade de uma forma acessível e prática para a sociedade. A forma de dicionário e a separação por assuntos de interesse é uma maneira de tornar mais didático o uso desse material.

Nas enciclopédias medievais essa função de escolarização se estrutura a partir dos esquemas de artes e disciplinas que serão o trívio e o quadrívio.

Essa ideia de se alcançar a clavis universalis já é detectada em Francis Bacon quando ele propõe a árvore das ciências.

A própria seleção do que se colocará em uma enciclopédia demonstra aquilo que se considera importante para a transmissão do conhecimento.