Design educacional
Design educacional é uma área de planejamento e projeto pedagógico que se utiliza de abordagens de Design para o processo educativo. Parte uma perspectiva interdisciplinar para criação conteúdos interativos e recursos educacionais para gerar experiências de ensino-aprendizagem que sejam significativas.
Contexto editar
Com a difusão de novas Tecnologias da informação e comunicação, a educação tem assumido um papel ainda mais crucial de não apenas incorporá-las nas práticas educacionais, mas de criar essas tecnologias de forma adequada às finalidades pedagógicas.[1]
Diante da procura e oferta de modalidades de Educação a distância,[2] o Design educacional surge como uma das novas áreas de trabalho e de especialização, que vem se formando para responder aos desafios de aliar educação e o design de novas tecnologias. Trata-se de uma área nova que, no Brasil, começaram a serem ofertadas formações em Design Educacional, em nível de disciplinas de graduação, graduação e pós-graduação (especialização).
Atuação profissional editar
O profissional em design educacional busca facilitar a jornada dos estudantes nos processos de aprendizagem.[3] Para tal, o profissional deve criar e desenvolver projetos, com finalidade educacional, buscando viabilizar a mediação pedagógica, seja ela presencial, on-line ou híbrida.[1] A profissão foi reconhecida oficialmente pelo Ministério do Trabalho e Previdência Social no ano de 2008.[4]
Entre as ações que são responsabilidade do designer educacional, estão o processo de conceber, elaborar, assim como implementar e acompanhar o desenvolvimento de materiais didáticos e da avaliação de cursos.[2]
Relação com Design Instrucional editar
Segundo a Classificação Brasileira de Ocupações (CBO), o Design Educacional (DE) e Design instrucional (DI) são termos que podem ser considerados sinônimos.[4][5]
Entretanto, é possível identificar pontos distintos em suas origens. Uma forma de caracterizar diferenças entre ambas as áreas é proposta por Macedo e Bergmann.[6] O Design instrucional (DI) é mais antigo, e possui uma tradição fundada no behavirorismo, voltado ao planejamento de materiais didáticos em Educação a distância (EaD), e preocupado com estratégias de linguagens, métricas e aplicação de objetivos do plano de ensino, para pedagogia em EaD.
Enquanto o Design Educacional oferece ênfase na interação, com foco em equipes multidisciplinares e em uma visão mais ampla do processo de design da Educação. O Design Educacional parte do Design instrucional e dialoga com abordagens mais contemporâneas de Design, como o Design thinking, por exemplo, ou questões sobre Recursos Educacionais Abertos.
Ver também editar
Referências
- ↑ a b «Especialização em Design Educacional PUCPR». Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). 2019. Consultado em 12 de setembro de 2020
- ↑ a b DA SILVA, Andreza Regina Lopes, SPANHOL, Fernando José (2018). Design educacional para gestão de mídias do conhecimento. [S.l.]: Paco Editorial. p. 10
- ↑ «Saiba o que é Design Educacional». Fundação telefônica Vivo. 7 de fevereiro de 2018. Consultado em 12 de setembro de 2020
- ↑ a b CARNAÚBA, Valquíria (13 de dezembro de 2016). «Design Educacional: profissão do futuro». Universidade Federal de São Paulo. Consultado em 13 de setembro de 2020
- ↑ «Classificação Brasileira de Ocupações (CBO)». Consultado em 13 de setembro de 2020
- ↑ MACEDO, Cíntia Costa, BERGMANN, Juliana Cristina Faggion (junho de 2018). «O designer instrucional e o designer educacional no campo da EaD: conceito e prática» (PDF). Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED). Congresso da Associação Brasileira de Educação a Distância 2018. Consultado em 12 de setembro de 2020
