Pedagogia: diferenças entre revisões

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== Ensino ==
O  ensino  é uma forma  [[Sistema|sistemática]]  de construção de  [[Conhecimento|conhecimentos]]  utilizada pelos  [[Humano|humanos]]  para instruir e  [[Educação|educar]]  seus semelhantes, geralmente em locais conhecidos como  [[Escola|escolas]]. O ensino pode ser praticado de diferentes formas. As principais são: o ensino formal, o ensino informal e o ensino não formal. O ensino formal é aquele praticado pelas instituições de ensino, com respaldo de conteúdo, forma, certificação, profissionais de ensino etc. O ensino informal está relacionado ao processo de [[socialização]] do homem. Ocorre durante toda a vida, muitas vezes até mesmo de forma não intencional. O ensino não formal, por sua vez, é intencional. Em geral, é aquele relacionado a processos de desenvolvimento de consciência política e relações sociais de poder entre os cidadãos, praticadas por movimentos populares, associações, [[Grêmio estudantil|grêmios]] etc. Os limites entre essas três categorias de educação não são extremamente rígidos, são permeáveis. Pois estamos aprendendo constantemente e por diferentes vias e agentes.
 
== Profissão ==
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Em órgãos do governo, estabelece e fiscaliza a legislação de ensino em todo o país. Em escolas, orienta e dirige os professores, com o objetivo de assegurar a qualidade do ensino. Também é ele quem verifica se os currículos estão sendo cumpridos e se condizem com as leis educacionais.
[[Imagem:Palestra Wiki-pedagogia na Campus Party 2015.JPG|esquerda|thumb|Uma [[palestra]].]]
 
== Estrutura do curso ==
O acréscimo de um ano no [[ensino fundamental]] — que passou a incluir o que antes era o último ano do [[ensino infantil]] — mexeu com a estrutura dos cursos de pedagogia. Com isso, as escolas tiveram de rever, então, a grade curricular do curso, porque elas têm, obrigatoriamente, de incluir a formação de professores para as séries iniciais. A carga maior do curso, que dura em média quatro anos, é na área de ciências humanas e sociais aplicadas. Além de metodologias específicas, o aluno estuda a estrutura e o funcionamento do sistema de ensino, princípios e métodos de administração escolar e novas tecnologias educacionais. O currículo inclui, ainda, [[disciplina]]sdisciplinas optativas, que permitem, ao aluno, complementar sua formação em filosofia, história ou artes. O [[Estágio profissional|estágio]] é obrigatório.
 
== Mercado de trabalho ==
O mercado que mais absorve o profissional ainda é o do ensino formal, que ocorre na sala de aula. A obrigatoriedade da contratação de um pedagogo pelas creches também ampliou o mercado para o licenciado. Mas há outros setores promissores, como a atuação em pedagogia empresarial, que exige, do profissional, desenvolver projetos educacionais, sociais e culturais para empresas de diversas áreas, [[organização não governamental|organizações não governamentais]] e outras instituições, bem como para treinamento de funcionários. Outra área que deve crescer é a pedagogia hospitalar, na elaboração de projetos didáticos para crianças e jovens internados durante uma semana, pois, segundo a lei, os estudos não devem cessar mesmo quando a criança está hospitalizada. No [[Brasil]], as [[capital|capitais]] do [[Região Sul do Brasil|Sul]] e [[Região Sudeste do Brasil|Sudeste]] concentram as melhores oportunidades. Mas, nas demais regiões, a demanda também é boa.
 
== Ver também ==
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* [[Reuven Feuerstein]]
* [[Teoria da modificabilidade cognitiva estrutural]]
*[[Pedagogia simbiótica|Pedagogia Simbiótica em um mundo digital]]
 
{{Referências}}