Estados Unidos: diferenças entre revisões
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|capital = [[Washington, D.C.]]
|maior_cidade = [[Nova Iorque]]
|língua_oficial = nenhuma em nível federal.{{nota de rodapé|O [[língua inglesa|inglês]] é a língua oficial ''[[de facto]]'' e vários estados especificam-no como idioma oficial do Estado. Alguns estados também especificam um segundo idioma oficial.<ref name=idiomas>{{citar web|url=http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/estados-unidos/estados-unidos-da-america-4.php|título=Estados Unidos da América|publicado=Portal São Francisco|acessodata=28 de janeiro de 2011}}</ref><ref name=idiomas2>{{citar web|url=http://www.topvistos.com.br/c.php?pg=pais&id=195|título=Estados Unidos da América|publicado=Top Vistos|acessodata=28 de janeiro de 2011
|países_vizinhos = [[Canadá]] e [[México]]
|tipo_governo = [[república federal]] [[Presidencialismo|presidencialista]]
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Em 1674, os holandeses cederam seu território norte-americano à Inglaterra; a província da [[Nova Holanda]] foi renomeada para [[Nova Iorque]]. Muitos dos novos imigrantes, especialmente do [[Região Sul dos Estados Unidos|Sul]] (cerca de dois terços de todos os imigrantes da [[Virgínia]]) foram contratados como trabalhadores temporários entre 1630 e 1680.<ref>Russell, David Lee (2005). ''The American Revolution in the Southern Colonies''. Jefferson, N.C., and London: McFarland, p. 12. ISBN 0-7864-0783-2.</ref> A partir do final do {{séc|XVII}}, os [[Trabalho escravo|escravos africanos]] foram se tornando a principal fonte de trabalho forçado. Com a divisão das [[As Carolinas|Carolinas]] em 1729 e a [[colonização]] da [[Geórgia (Estados Unidos)|Geórgia]] em 1732, foram estabelecidas as [[Treze Colônias|treze colônias britânicas]] que se tornariam os Estados Unidos.<ref>{{citar web|url=http://www.celebrateboston.com/history/period02/p0212carolinas.htm|titulo=Carolina Colonies - A Brief History|autor=Charles A. Goodrich|língua=inglês|acessodata=13-1-2011}}</ref><ref>{{citar web|url=http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/colonizacao-da-america/historia-da-america-8.php|titulo=História da América|acessodata=13-1-2011}}</ref> Todas contavam com um governo local eleito, estimulando o apoio ao [[republicanismo]]. Todas as colônias legalizaram o comércio de escravos africanos.<ref>{{citar web|url=http://sites.google.com/site/revistasankofa/sankofa4/soberania-e-escravidao|titulo=Soberania e Escravidão|autor=Rodrigo Fautinoni Bonciani|data=2010|acessodata=13 de janeiro de 2011|arquivourl=https://web.archive.org/web/20110519111241/http://sites.google.com/site/revistasankofa/sankofa4/soberania-e-escravidao|arquivodata=19 de Maio de 2011|urlmorta=yes}}</ref>
Com [[Taxa de natalidade|taxas de natalidade]] altas, [[taxa de mortalidade|taxas de mortalidade]] baixas e [[imigração]] constante, a população colonial cresceu rapidamente. O movimento [[Avivamento|cristão revivalista]] das décadas de 1730 e 1740, conhecido como o [[Primeiro Grande Despertamento|Grande Despertar]], incentivou o interesse na [[religião]] e na [[liberdade religiosa]].<ref>{{citar web|url=http://www.infoescola.com/historia/independencia-dos-estados-unidos-da-america/|titulo=Independência dos Estados Unidos da América|autor=Araújo, A. Ana Paula de|publicado=InfoEscola|acessodata=13-1-2011}}</ref> Durante a [[Guerra Franco-Indígena]], as forças britânicas tomaram o [[Canadá]] dos franceses, mas a população [[francófona]] permaneceu isolada política e geograficamente das colônias do sul.<ref>{{citar web|url=http://www.forum-digital.net/showthread.php/guerra-franco-ind-gena-9015.html|titulo=A Guerra Franco-Indígena|acessodata=13 de janeiro de 2011
=== Independência e expansão territorial ===
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{{Artigo principal|Guerra Fria|Guerra da Coreia|Guerra do Vietnã|Movimento dos direitos civis dos negros nos Estados Unidos{{!}}Movimento dos direitos civis dos negros}}
Os Estados Unidos e a União Soviética disputaram a supremacia mundial após a Segunda Guerra Mundial, durante o período chamado de Guerra Fria, cujos principais atores a nível militar na Europa foram [[Organização do Tratado do Atlântico Norte]] (OTAN) e o [[Pacto de Varsóvia]]. Os Estados Unidos promoviam a [[democracia liberal]] e o [[capitalismo]],<ref>{{citar web|url=http://educacao.uol.com.br/historia/ult1704u41.jhtm|título=Liberalismo e democracia - As bases filosóficas da democracia|autor=Antonio Carlos Olivieri|publicado=Pedagogia & Comunicação|acessodata=28 de janeiro de 2011}}</ref><ref name=capsol>{{citar web|url=http://www.2guerra.com.br/sgm/index.php?option=com_content&task=view&id=555&Itemid=32|título=A Humanidade no pós-Segunda Guerra|autor=Carlos Brazil|data=27 de junho de 2007|acessodata=28 de janeiro de 2011
O lançamento soviético de 1961 do [[Vostok 1|primeiro voo tripulado]] fez com que o [[Presidente dos Estados Unidos|presidente]] [[John F. Kennedy]] lançasse o repto dos Estados Unidos serem o primeiro país a aterrissar [[Projeto Apollo|um homem na lua]], o que foi realizado em 1969.<ref>{{citar web|url= http://www.elmundo.es/especiales/2009/07/ciencia/llegada_hombre_luna_1969/index.html|título= 1969: El hombre llega a la Luna|acessodata= 1 de julho de 2010|data= 2009|língua= es|obra= El Mundo.es|autor= Unidad Editorial Internet}}</ref> Kennedy também enfrentou uma [[Crise dos mísseis de Cuba|tensa crise]] motivado pela presença de forças soviéticas em [[Cuba]] que por pouco não provocou um confronto nuclear. Entretanto, os Estados Unidos experimentaram uma expansão econômica sustentada. Ao mesmo tempo, cresceu o movimento dos [[direitos civis]], simbolizado e liderado por [[afro-americano]]s, como [[Rosa Parks]] e [[Martin Luther King Jr]], usando a [[não violência]] para enfrentar a [[Segregação racial|segregação]] e a [[discriminação]].<ref>{{citar web|url= http://nobelprize.org/nobel_prizes/peace/laureates/1964/king-bio.html|título= Martin Luther King - Biography|acessodata= 1 de julho de 2010|data= 1964|língua= inglês|obra= Nobel Prize.org|autor= Fundación Nobel}}</ref> Após o [[assassinato de Kennedy]] em 1963, as leis de [[Lei de Direitos Civis de 1964|direitos civis]] (1964) e [[Lei dos Direitos ao Voto|direito ao voto]] (1965) foram sancionadas pelo presidente [[Lyndon B. Johnson]].<ref>{{citar web|url=http://www.npr.org/templates/story/story.php?storyId=3087021|título=Lyndon Johnson's Fight for Civil Rights|autor=Cokie Roberts and Steve Inskeep|data=2 de julho de 2004|língua=inglês|acessodata=28 de janeiro de 2011}}</ref><ref>{{citar web|url=http://www.ourdocuments.gov/doc.php?flash=old&doc=100|título=Voting Rights Act (1965)|língua=inglês|acessodata=28 de janeiro de 2011}}</ref> Johnson e seu sucessor, [[Richard Nixon]], expandiram uma guerra por procuração no [[sudeste da Ásia]] para a mal sucedida Guerra do Vietnã.<ref name=corea/> Um amplo [[Contracultura|movimento de contracultura]] cresceu, alimentado pela oposição à guerra, o [[nacionalismo negro]] e a [[revolução sexual]].<ref>{{citar web|url=http://www.suapesquisa.com/musicacultura/contracultura.htm|título=Contracultura|publicado=Sua pesquisa.com|acessodata=28 de janeiro de 2011}}</ref> [[Betty Friedan]],<ref name="notablebiographies.com">{{Citar web|url=http://www.notablebiographies.com/Fi-Gi/Friedan-Betty.html|titulo=Betty Friedan Biography|língua=inglês}}</ref><ref>{{Citar web|url=http://www.now.org/press/02-06/02-04.html|titulo=NOW statement on Friedan's death|língua=inglês|acessodata=10 de Fevereiro de 2011|arquivourl=https://web.archive.org/web/20131208133536/http://www.now.org/press/02-06/02-04.html|arquivodata=8 de Dezembro de 2013|urlmorta=yes}}</ref> [[Gloria Steinem]]<ref>{{Citar web|url=http://www.feminist.com/resources/artspeech/interviews/gloria.htm/|titulo=Marianne Schnall Interview|língua=inglês}}</ref> e outros levaram uma nova onda de [[feminismo]] que buscava a igualdade política, social e econômica das mulheres.
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A [[Câmara dos Representantes dos Estados Unidos|Câmara dos Representantes]] tem 435 membros votantes, cada um representando um distrito do Congresso para um mandato de dois anos.<ref name=constitucion/> Cadeiras na Câmara são distribuídas entre os [[Estados dos Estados Unidos|estados]] pela população a cada dez anos. De acordo com o censo de 2000, sete estados têm um mínimo de um representante, enquanto a [[Califórnia]], o estado mais populoso, tem cinquenta e três. O Senado tem 100 membros com cada estado tendo dois senadores, eleitos para mandatos de seis anos, um terço das cadeiras do Senado estão acima para a eleição a cada ano.<ref name=constitucionEUA>{{citar web|url=http://www.embaixada-americana.org.br/index.php?action=materia&id=643&submenu=106&itemmenu=110|título=A Constituição dos Estados Unidos da América|publicado=Embaixada dos Estados Unidos no Brasil|acessodata=27 de janeiro de 2011}}</ref>
O presidente não é eleito pelo voto direto, mas por um sistema de [[Colégio eleitoral dos Estados Unidos|colégio eleitoral]] indireto em que os votos são distribuídos de forma determinada por estado,<ref>{{citar web|url=http://www.mundoeducacao.com.br/politica/como-eleito-presidente-dos-eua.htm|título=Como é eleito o Presidente dos EUA|publicado=MUndo Educação|acessodata=28 de janeiro de 2011}}</ref><ref>{{citar web|url=http://noticias.terra.com.br/mundo/interna/0,,OI257463-EI1826,00.html|título=Como funcionam as eleições nos EUA|publicado=Terra.com|acessodata=28 de janeiro de 2011}}</ref> para um mandato de quatro anos, podendo ser reeleito uma vez, consecutiva ou não.<ref name=constitucion/> Cada estado recebe uma determinada quantidade de votos de acordo com o número de [[congressista]]s dentro do [[poder legislativo]]: senadores (dois por cada estado)<ref>{{citar web|url=http://www.expressomt.com.br/noticia.asp?cod=100351&codDep=1|título=Republicanos podem reaver também o Senado, dizem pesquisas nos EUA|data=11 de janeiro de 2010|publicado=Expressomt|acessodata=28 de janeiro de 2011
Os governos estaduais estão estruturados de forma mais ou menos semelhante. O estado de [[Nebraska]], excepcionalmente, tem uma legislatura [[Unicameralismo|unicameral]].<ref>{{citar web|url= http://nebraskalegislature.gov/about/history_unicameral.php|título= History of Nebraska Unicameral|acessodata= 1 de julho de 2010|data= 2010|língua= inglês|obra= Nebraska Legislature.gov|autor=Governo do Nebraska}}</ref> O [[governador]] (chefe executivo) de cada estado é eleito por [[sufrágio direto]]. Alguns juízes estaduais e agentes do gabinete são nomeados pelos governadores dos respectivos estados, enquanto outros são eleitos pelo voto popular.<ref>Scheb, John M., and John M. Scheb II (2002). An Introduction to the American Legal System. Florence, KY: Delmar, p. 6. ISBN 0-7668-2759-3</ref>
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[[Imagem:Dollar11963A.JPG|esquerda|thumb|Notas de um [[dólar norte-americano]]. O dólar é a moeda oficial do país desde 1792.]]
Os Estados Unidos são o terceiro maior produtor de [[petróleo]] do mundo, bem como o seu maior importador.<ref>{{Citar web|url=https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/rankorder/2173rank.html|título=Rank Order—Oil (Production)|publicado=[[Central Intelligence Agency]]|obra=[[The World Factbook]] |acessodata=12 de outubro de 2009}}</ref><ref>{{Citar web|url=https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/rankorder/2174rank.html|título=Rank Order—Oil (Consumption)|publicado=[[Central Intelligence Agency]]|obra=[[The World Factbook]] |acessodata=12 de outubro de 2009}}</ref><ref>{{Citar web|url=http://www.eia.doe.gov/pub/oil_gas/petroleum/data_publications/company_level_imports/current/import.html|título=Crude Oil and Total Petroleum Imports Top 15 Countries|publicado=[[U.S. Energy Information Administration]] |data=29 de agosto de 2009 |acessodata=12-10-2009}}</ref> É o maior produtor do mundo de [[energia elétrica]] e [[Energia nuclear|nuclear]], assim como de [[gás natural liquefeito]], [[enxofre]], [[fosfato]]s e [[sal]]. Enquanto a [[agricultura]] representa menos de 1% do PIB,<ref name=Econ/> os Estados Unidos são o maior produtor mundial de [[milho]]<ref>{{citar web|url=http://www.bomnocampo.com.br/index.php/horticultura/94-estados-unidos-e-o-maior-produtor-mundial-de-milho-milho.html|título=Estados Unidos é o maior produtor mundial de milho|autor=Expresso MT|data=20 de abril de 2010|acessodata=27 de janeiro de 2011
No terceiro bimestre de 2009, a força de trabalho do país era composta por 154,4 milhões de pessoas. Desses trabalhadores, 81% tinham emprego no [[setor de serviços]]. Com 22,4 milhões de pessoas, o governo é o principal campo de trabalho.<ref>{{Citar web|url=http://www.bls.gov/news.release/empsit.nr0.htm|título=Employment Situation Summary|publicado=Bureau of Labor Statistics |data=2 de outubro de 2009 |acessodata=11 de outubro de 2009}}</ref> Cerca de 12% dos trabalhadores são sindicalizados, contra 30% na [[Europa Ocidental]].<ref>{{Citar web|autor=Fuller, Thomas|url=http://www.iht.com/articles/2005/06/14/news/europe.php|título=In the East, Many EU Work Rules Don't Apply |data=15 de junho de 2005|obra=[[International Herald Tribune]] |acessodata=28-6-2007}}</ref> O [[Banco Mundial]] classifica os Estados Unidos em primeiro lugar na facilidade de contratação e demissão trabalhadores.<ref name="EDBI">{{Citar web|url=http://www.doingbusiness.org/ExploreEconomies/?economyid=197 |acessodata=28-6-2007|título=Doing Business in the United States (2006)|publicado=[[Banco Mundial]]}}</ref> Entre 1973 e 2003, um ano de trabalho para o norte-americano médio cresceu 199 horas.<ref>{{Citar web|url=http://www.usnews.com/usnews/opinion/articles/031110/10dobbs.htm|autor=[[Lou Dobbs|Dobbs, Lou]]|título=The Perils of Productivity|obra=[[U.S. News & World Report]]|data=2 de novembro de 2003|acessodata=30 de junho de 2007|arquivourl=https://web.archive.org/web/20110411111232/http://www.usnews.com/usnews/opinion/articles/031110/10dobbs.htm|arquivodata=11 de Abril de 2011|urlmorta=yes}}</ref>
Em parte como resultado disto, os Estados Unidos mantém a maior produtividade do trabalho no mundo. Em 2008, ele também levou a produtividade por hora do mundo, ultrapassando a [[Noruega]], [[França]], [[Bélgica]] e [[Luxemburgo]], que havia superado os Estados Unidos durante a maior parte da década anterior.<ref>{{Citar web|url=http://www.conference-board.org/economics/downloads/ted09I.xls|título=Groningen Growth and Development Centre|publicado=University of Groningen|obra=Total Economic Database|data=1 de junho de 2009|acessodata=21-11-2009
== Infraestrutura ==
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=== Saúde ===
A [[expectativa de vida]] dos Estados Unidos é de 77,8 anos ao nascer,<ref>{{Citar web|url=http://www.cdc.gov/nchs/data/hus/hus06.pdf#027|título=Health, United States, 2006|data=novembro de 2006|publicado=Centers for Disease Control and Prevention, National Center for Health Statistics|acessodata = 2007-08-15}}</ref> um ano menor do que o valor global da [[Europa Ocidental]], e de três a quatro anos menor do que as taxas da [[Noruega]], [[Suíça]] e [[Canadá]].<ref>{{Citar web|autor=Eberstadt, Nicholas, and Hans Groth|url=http://www.iht.com/articles/2007/04/19/opinion/edeber.php |título=Healthy Old Europe|data=19 de abril de 2007 |obra=International Herald Tribune|acessodata = 2007-06-19}}</ref> Ao longo das últimas duas décadas, a classificação do país em expectativa de vida caiu de 11ª posição para a 42ª no mundo.<ref>{{Citar web|autor=MacAskill, Ewen|url=http://www.guardian.co.uk/world/2007/aug/13/usa.ewenmacaskill |título=US Tumbles Down the World Ratings List for Life Expectancy|data=2007-08-13 |obra= Guardian|acessodata = 2007-08-15}}</ref> A taxa de [[mortalidade infantil]] é de 6,37 por mil, colocando o país também na 42ª posição entre 221 países, atrás de toda a Europa Ocidental.<ref>{{Citar web|url=https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/rankorder/2091rank.html |título=Rank Order—Infant Mortality Rate|data=2007-06-14|publicado =CIA|obra=The World Factbook|acessodata = 2007-06-19}}</ref> Aproximadamente um terço da população adulta do país é [[Obesidade|obesa]] e um terço adicional tem excesso de peso;<ref>{{Citar web|url=http://www.cdc.gov/nchs/products/pubs/pubd/hestats/overweight/overwght_adult_03.htm |título=Prevalence of Overweight and Obesity Among Adults: United States, 2003–2004 |acessodata = 2007-06-05 |publicado=Centers for Disease Control and Prevention, National Center for Health Statistics}}</ref> a taxa de obesidade, a mais alta do mundo industrializado, mais do que duplicou no último quarto de século.<ref>{{citar livro |autor = Schlosser, Eric |ano= 2002 |título= Fast Food Nation |publicado= Perennial |local= New York| isbn = 0060938455 |página= 240}}</ref> A obesidade relacionada com o [[diabetes tipo 2]] é considerada uma [[epidemia]] pelos profissionais de saúde.<ref>{{Citar web|url=http://atvb.ahajournals.org/cgi/content/full/25/12/2451#R3-101329 |título=Fast Food, Central Nervous System Insulin Resistance, and Obesity|ano=2005 |acessodata = 2007-06-17|obra=Arteriosclerosis, Thrombosis, and Vascular Biology|publicado=American Heart Association}}</ref>
[[Imagem:Aerial_view_of_Texas_Medical_Center.jpg|thumb|esquerda|O [[Texas Medical Center]], em [[Houston]], o maior complexo médico do mundo.<ref>{{Citar web|url=http://www.texmedctr.tmc.edu/root/en/GetToKnow/FactsandFigures/Facts+and+Figures.htm|título=2007 Facts & Figures|acessodata=2008-11-07|publicado=Texas Medical Center|arquivourl=https://web.archive.org/web/20100623171812/http://www.texmedctr.tmc.edu/root/en/GetToKnow/FactsandFigures/Facts+and+Figures.htm|arquivodata=23 de Junho de 2010|urlmorta=yes}}</ref><ref>{{citar web|url= http://www.texmedctr.tmc.edu/root/es/GetToKnow/FactsandFigures/FactsAndFigures.htm|título= Hechos y cifras|acessodata= 28 de junho de 2010|língua= espanhol|obra= Tex Med Ctr.com|autor= Oficina de Relaciones Públicas del Texas Medical Center
A taxa de [[gravidez na adolescência]] no país é de 53 por 1.000 mulheres, seis vezes superior à da [[França]] e quatro vezes superior à da [[Alemanha]].<ref>{{Citar web|url=http://globalis.gvu.unu.edu/indicator.cfm?IndicatorID=127|título=Indicator: Births per 1000 women (15-19 ys) - 2002|acessodata=14 de janeiro de 2011|publicado=Globalis|arquivourl=https://web.archive.org/web/20070713173733/http://globalis.gvu.unu.edu/indicator.cfm?IndicatorID=127|arquivodata=13 de Julho de 2007|urlmorta=yes}}</ref> A legalização do [[aborto]] é altamente controversa. Muitos estados proíbem o financiamento público do processo e restringem o aborto, exigem a notificação parental para os menores de idade e o mandato de um período de espera. Apesar de a taxa de aborto estar caindo, a taxa de aborto de 241 por 1.000 nascidos vivos e taxa de abortamento de 15 por mil mulheres com idade entre 15-44 anos permanecem superiores aos da maioria das [[Mundo ocidental|nações ocidentais]].<ref>{{Citar web|url=http://www.cdc.gov/mmwr/preview/mmwrhtml/ss5511a1.htm|autor=Strauss, Lilo T., et al.|título=Abortion Surveillance—United States, 2003|acessodata = 2007-06-17 |publicado=Centers for Disease Control, National Center for Chronic Disease Prevention and Health Promotion, Division of Reproductive Health|obra=MMWR|data=2006-11-24}}</ref>
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De acordo com a análise de dimensões culturais de [[Geert Hofstede]], os Estados Unidos têm maior pontuação de [[individualismo]] do que qualquer país estudado.<ref>{{Citar web|url=http://www.clearlycultural.com/geert-hofstede-cultural-dimensions/individualism/|título=Individualism| publicado = Clearly Cultural|acessodata=2009-02-28}}</ref> Apesar da cultura dominante de que os Estados Unidos sejam uma [[sociedade sem classes]],<ref>{{citar livro |último =Gutfield |primeiro =Amon |ano=2002 |título=American Exceptionalism: The Effects of Plenty on the American Experience |publicado=Sussex Academic Press |local=Brighton and Portland |página=65 |isbn=1903900085}}</ref> estudiosos identificam diferenças significativas entre as [[classes sociais]] do país, que afetam a [[socialização]], [[linguagem]] e [[Valor (pessoal e cultural)|valores]].<ref>{{citar livro |último =Zweig |primeiro =Michael |ano=2004 |título=What's Class Got To Do With It, American Society in the Twenty-First Century |publicado=Cornell University Press |local=Ithaca, NY |isbn=0801488990}}</ref><ref>{{Citar web|url=http://eric.ed.gov/ERICWebPortal/Home.portal?_nfpb=true&_pageLabel=RecordDetails&ERICExtSearch_SearchValue_0=ED309843&ERICExtSearch_SearchType_0=eric_accno&objectId=0900000b800472a5 |título=Effects of Social Class and Interactive Setting on Maternal Speech |publicado=Education Resource Information Center |acessodata=2007-01-27}}</ref> A [[classe média]] e profissional americana iniciou muitas tendências sociais contemporâneas como o [[feminismo]] moderno, o [[ambientalismo]] e o [[multiculturalismo]].<ref>{{citar livro |último =Ehrenreich |primeiro =Barbara |ano=1989 |título=Fear of Falling, The Inner Life of the Middle Class |publicado=HarperCollins |local=New York |isbn=0060973331}}</ref> A autoimagem dos americanos, dos pontos de vista social e de expectativas culturais, é relacionada com as suas profissões em um grau de proximidade incomum.<ref>{{citar livro |último =Eichar |primeiro =Douglas |ano=1989 |título=Occupation and Class Consciousness in America |publicado=Greenwood Press |local=Westport, CT |isbn=0313261113}}</ref> Embora os americanos tendam a valorizar muito a realização sócio-econômica, ser parte da classe média ou normal é geralmente visto como um atributo positivo.<ref>{{citar livro |último =O'Keefe |primeiro =Kevin |ano=2005 |título=The Average American |publicado=PublicAffairs |local=New York |isbn=158648270X}}</ref> Embora o [[sonho americano]], ou a percepção de que os americanos gozam de uma elevada [[mobilidade social]], desempenhe um papel fundamental na atração de imigrantes, alguns analistas acreditam que os Estados Unidos têm menos mobilidade social que a [[Europa Ocidental]] e o [[Canadá]].<ref>{{citar jornal|url=http://www.economist.com/world/united-states/displaystory.cfm?story_id=3518560|título=Ever Higher Society, Ever Harder to Ascend: Whatever Happened to the Belief That Any American Could Get to the Top|obra= Economist|data=2004-12-29 |acessodata=2006-08-21}}</ref>
As mulheres na sua maioria trabalham fora de casa e recebem a maioria dos diplomas de [[bacharel]].<ref>{{Citar web |url=http://www.iserp.columbia.edu/news/articles/female_college.html |título=Women's Advances in Education |publicado=Columbia University, Institute for Social and Economic Research and Policy |ano=2006 |acessodata=2007-06-06
=== Esportes ===
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No {{séc|XVIII}} e início do {{séc|XIX}}, a arte e a literatura americana tinham a maioria das suas influências da [[Europa]]. Escritores como [[Nathaniel Hawthorne]], [[Edgar Allan Poe]] e [[Henry David Thoreau]] estabeleceram uma voz literária americana distinta em meados do {{séc|XIX}}. [[Mark Twain]] e o poeta [[Walt Whitman]] foram figuras importantes na segunda metade do século; [[Emily Dickinson]], praticamente desconhecida durante sua vida, é agora reconhecida como uma poetisa americana fundamental.<ref>[[Harold Bloom|Bloom, Harold]]. 1999. ''Emily Dickinson''. Broomall, PA: Chelsea House Publishers. p. 9. ISBN 0-7910-5106-4.</ref> Algumas obras são consideradas sínteses dos aspectos fundamentais da experiência nacionais e caráter, como ''[[Moby Dick]]'' (1851) de [[Herman Melville]],<ref>{{citar periódico|autor =Buell, Lawrence|título=The Unkillable Dream of the Great American Novel: ''Moby-Dick'' as Test Case |departamento=American Literary History|volume=20|número=1–2|páginas=132–155|doi=10.1093/alh/ajn005|periódico=American Literary History|data=primavera–verão de 2008|issn=0896-7148}}</ref> ''[[As Aventuras de Huckleberry Finn (livro)|As Aventuras de Huckleberry Finn]]'' (1885) de [[Mark Twain]]<ref>{{citar web|url=http://www.baumanrarebooks.com/rare-books/twain-mark/adventures-of-huckleberry-finn/63515.aspx |título=All modern literature comes from one book by Mark Tawais |autor=Bauman Rare Books |língua=Inglês |acessodata=12 de fevereiro de 2011}}</ref> e ''[[The Great Gatsby (livro)|The Great Gatsby]]'' (1925) de [[F. Scott Fitzgerald]], obra apelidada de "''[[Great American Novel]]''".<ref>{{citar web|url=http://www.nytimes.com/2008/02/17/education/17gatsby.html?_r=1 |título=Gatsby’s Green Light Beckons a New Set of Strivers |autor=The New York Times |data=17 de fevereiro de 2008 |língua=Inglês |acessodata=12 de fevereiro de 2011}}</ref>
Doze cidadãos americanos ganharam o [[Prêmio Nobel de Literatura]], os mais recentes deles [[Toni Morrison]], em 1993, e [[Bob Dylan]], em 2016.<ref>{{citar web|url=http://g1.globo.com/pop-arte/noticia/2016/10/bob-dylan-veja-repercussao-do-premio-nobel-de-literatura-2016.html|título=Bob Dylan: veja a repercussão do prêmio Nobel de Literatura 2016 |autor=Redação do portal |data=13 de outubro de 2016 |publicado=G1|acessodata=9 de novembro de 2016}}</ref> [[Ernest Hemingway]], Prêmio Nobel de 1954, é muitas vezes apontado como um dos escritores mais influentes do {{séc|XX}}.<ref>Meyers, Jeffrey (1999). ''Hemingway: A Biography''. New York: Da Capo, p. 139. ISBN 0-306-80890-0.</ref> Gêneros literários populares, como a [[ficção ocidental]] e a ''[[Hard Boiled]]'' foram desenvolvidas nos Estados Unidos.<ref name="English_Prose"/> Os escritores da [[Geração Beat]] abriram novas abordagens literárias, assim como os autores [[Literatura pós-moderna|pós-modernos]], tais como [[John Barth]], [[Thomas Pynchon]] e [[Don DeLillo]].<ref name="English_Prose">{{citar web |url=http://englishonline.gznu.edu.cn/culture/literature/introduction/prose.asp |título=American Literature: Prose |autor=Margaret Reid |publicado=englishonline.gznu |língua=Inglês |acessodata=12 de fevereiro de 2011
Os [[Transcendentalismo|transcendentalistas]], liderados por Thoreau e [[Ralph Waldo Emerson]], estabeleceram o primeiro grande movimento filosófico americano.<ref name="IEP_Philosophy "/> Após a [[Guerra Civil Americana|Guerra Civil]], [[Charles Sanders Peirce]] e [[William James]] e [[John Dewey]] foram os líderes no desenvolvimento do [[pragmatismo]]. No {{séc|XX}}, o trabalho de [[Willard Van Orman Quine|W. V. O. Quine]] e [[Richard Rorty]], construído em cima de [[Noam Chomsky]], trouxe a [[filosofia analítica]] à frente dos acadêmicos americanos. [[John Rawls]] e [[Robert Nozick]] levaram o renascimento da [[filosofia política]].<ref name="IEP_Philosophy ">{{citar web|url=http://www.iep.utm.edu/american/ |título=American Philosophy |autor=David Boersema |data=21 de julho de 2005 |publicado=Internet Encyclopedia of Philosophy (IEP) |língua=Inglês |acessodata=12 de fevereiro de 2011}}</ref>
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