Universidade de São Paulo: diferenças entre revisões
Conteúdo apagado Conteúdo adicionado
Desfeita a edição 56250130 de 179.35.170.8 Etiqueta: Desfazer |
|||
Linha 59:
[[Imagem:Webysther 20160331120144 - Monumento a Ramos de Azevedo.jpg|thumb|upright|esquerda|[[Monumento a Ramos de Azevedo]] na [[Cidade universitária Armando de Salles Oliveira|Cidade Universitária]].]]
Durante a década de 1970 e parte da de 1980, alguns críticos{{quem?}} acreditam que a USP tenha passado por um esvaziamento intelectual, tanto do ponto de vista da produção do conhecimento quanto do da qualidade dos recursos humanos. Durante as décadas anteriores, a universidade serviu de palco para a discussão de um novo projeto de país, reunindo diversos intelectuais de esquerda (como [[Florestan Fernandes]], [[Fernando Henrique Cardoso]], [[Octavio Ianni]], [[Marialice Mencarini Foracchi]], [[Luiz Pereira]], [[Maria Sylvia de Carvalho Franco]], [[Paula Beiguelman]], [[José Arthur Gioanotti]], [[Francisco Weffort]], [[Azis Simão]], [[Ruy Coelho]], [[Eunice Ribeiro Durham]], [[Ruth Cardoso]], [[Ruy Fausto]], [[Bóris Fausto]], [[Paul Singer]], [[Antonio Candido de Mello e Souza|Antonio Candido]], [[Roberto Schwarz]], [[Gioconda Mussolini]] entre outros) em suas várias unidades (especialmente na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras). Com a limitação das liberdades democráticas promovida pelo regime militar brasileiro (que passava por seus anos mais rígidos), vários professores da USP são cassados (e diversos deles são obrigados a sair do país), assim como vários outros alunos, especialmente do curso de Psicologia, envolvem-se na luta armada contra a ditadura, o que gerou afastamentos compulsórios de suas faculdades.<ref name="História1"/>
Tal situação levou a uma menor produção de conhecimento, ainda que certos avanços, especialmente do ponto de vista tecnológico (que chegou a ser financiado pelo governo) tenham sido obtidos. Promoveu-se também um aumento sistemático do número total de vagas de graduação, incentivado pelo governo do Estado. Este fato é apontado por alguns críticos como uma resposta ao movimento estudantil anterior à sua politização, quando ele mobilizava-se apenas pelas questões educacionais.<ref name="História1"/>
| |||