Marta Kohl de Oliveira

Marta Kohl de Oliveira é uma professora, pedagoga e psicóloga brasileira conhecida principalmente por seu trabalho na psicologia da educação.[1][2][3] É professora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.[4][5]

Marta Kohl de Oliveira
Cidadania Brasil
Alma mater
Ocupação psicóloga, professora, pedagoga, investigadora

É mestre e doutora em psicologia da educação pela Universidade Stanford e pós-doutora pela Universidade da Califórnia em San Diego.[4][5]

Bibliografia selecionada

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  • Piaget, Vigotski, Wallon: teorias psicogenéticas em discussão (Summus, 1992). Com Heloysa Dantas e Yves de La Taille.
  • Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento – Um processo sócio-histórico (Scipione, 1993).
  • Cultura e psicologia: questões sobre o desenvolvimento do adulto (Hucitec, 2009).

Referências

  1. «Vygotsky e o conceito de aprendizagem mediada». Nova Escola. Consultado em 23 de agosto de 2021 
  2. «Vygotsky e o conceito de zona de desenvolvimento proximal - A construção do saber». Nova Escola. Consultado em 23 de agosto de 2021 
  3. «Resenha do livro "Vygotsky: Aprendizado e Desenvolvimento um Processo Sócio-Histórico", de Marta Kohl de Oliveira». Nova Escola. Consultado em 23 de agosto de 2021 
  4. a b «Marta Kohl de Oliveira». Biblioteca Virtual da FAPESP. Consultado em 23 de agosto de 2021 
  5. a b «Marta Kohl de Oliveira». Grupo Summus. Consultado em 23 de agosto de 2021