Wikipédia:Wikipédia na Universidade/Cursos/História da Cultura (Maria José Vicentini Jorente)

A disciplina História da Cultura faz parte do currículo básico dos cursos de bacharelado em Arquivologia e Biblioteconomia da Unesp, Campus de Marília, e é oferecida aos alunos do 3º Período destes cursos. Não há pré-requisito. É uma disciplina obrigatória valendo 4 créditos (64 horas) no primeiro semestre e mais 4 créditos no segundo semestre.

Descrição da disciplinaEditar

A disciplina História da Cultura busca conceituações do termo cultura como parâmetro de medida para seleção de informação relevante, mensurações e distinções de ciclos culturais: cultura como tudo o que é produzido pelo ser humano; cultura como um complexo, que inclui campos do conhecimento, sistemas de hábitos e crenças, ética, moral, leis e costumes; formada por vestígios deixados no meio pelo homem, com abertura de uma grande polissemia; cultura pode ser encarada pela via estatística, que estimula o cérebro com linguagens multidimensionais e impressão gradual de sentidos às representações do conhecimento humano.

ObjetivosEditar

Conferir ao aluno uma compreensão das transformações conceituais das relações espaço temporais e dos impactos sociais, tecnológicos, econômicos e culturais nas sociedades.

ProfessorEditar

Conteúdo programáticoEditar

  1. Conceito de História. Conceito de Cultura
  2. Definições de comunicação interpessoal, social, de massa e em redes
  3. Conceitos fundamentais de história da cultura
  4. Transformação dos meios de transmissão da cultura
    1. Meios de comunicação e demanda por comunicação social
    2. Condições tecnológicas, socioeconômicas e culturais em cada época
    3. Papel e impacto da mídia em diferentes contextos sociais, políticos e econômicos
  5. Mídias de comunicação e cultura de massa: lazer e informação
  6. O conceito de massa: educação de massa; democracia de massa; cultura de massa; sociedade de massa
  7. Participação dos meios de comunicação nas mudanças sociais

Metodologia de aulaEditar

  • Leitura dirigida por princípios de hipertextualidade
  • Debates com participação dos alunos
  • Discussões dos temas apresentados
  • Exibição de filmes, projeções, áudio e material multimídia
  • Criação e publicação de conteúdos pelos alunos nas plataformas da Web 2.0

AgendaEditar

AvaliaçãoEditar

  • Construção e publicação de conteúdos hipertextuais a partir das leituras propostas
  • Análise dos conteúdos publicados na Wikipédia sobre os assuntos propostos

BibliografiaEditar

"Fotografia e História"; Ana Maria Maud, Departamento de História da Universidade Federal Fluminense, Rede da Memória Vitrual Brasileira [2]
"História e Modernidade"; Eduardo Jardim de Moraes, Revista O Que Nos Faz Pensar, Departamento de Filosofia, PUC-Rio
"Da cultura das mídias à Cibercultura: o advento do pós-humano" Lúcia Santaella, Revista FAMECOS, n.22, dez/03, Porto Alegre - RS
"Hipertexto: evolução histórica e efeitos sociais"; Cláudia Augusto Dias; Artigo Publicado; Scientific Eletronic Library Online - Scielo [3]
"As tecnoutopias do saber: Redes Interligando o Conhecimento"; Aldo de Albuquerque Barreto; DataGramaZero Revista de Ciência da Informação - v.6 n.6 Dez/05
"Organizar e Representar Informação: Apenas um meio para viabilizar o acesso?"; Fernanda Ribeiro, artigo publicado
"O Ciberespaço: o termo, a definição e o conceito"; Silvana Drumond Monteiro; DataGramaZero Revista de Ciência da Informação - v.8 n.3 Jun/07
"La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica"; Walter Benjamin
"Capulanas"; Maria de Lourdes Tocato.
"A comida dos favelados"; Marie - Caroline Saglio-Yatzimirsky; Revista Scielo Brasil, Universidade de São Paulo.
"Comida como narrativa da memória social"; Denise Amon/Renata Menasche; Revista Sociedade e Cultura, vol.11 nº1, Universidade Federal de Goiás, Goiania, Brasil, pp.13-21
"Comida e identidade cultura: patrimônio imaterial em Jaboatão"; Adriano Marcena; Portal Literal [4]

EstudantesEditar

 
Alunos colaborando com a Wikipédia
Alunos Página melhorada
  1. Isadoraprado
  2. Furiadramatica
  3. Rafitasouza
  4. Talita Cristina da Silva
  5. Victorzito
Compartilhamento de arquivos

Antes | Depois | Testes

  1. Daiane Fernanda
  2. Nolasco.r
  3. Natacha Totemo Kawaii
  4. Gabriela Amaral
  5. Luzia furtado
Comunicação ciberespacial

Antes | Depois | Testes

  1. AlineCReis
  2. Déborah Ribeiro
  3. Gsantanaa
  4. Josimara R. Alves
  5. Julya Toffoli
Comunicação de massa

Antes | Depois | Testes

  1. NathaliaTorres
  2. Simone Aparecida Gonçalves
  3. Talita Helen
  4. W de Jesus
Cultura popular

Antes | Depois | Testes

  1. Iuli Rossi
  2. Marlei Vicentini
  3. Paula Torres
  4. Satie Tagara
  5. Ramon86
  6. Talita Floriano Campos
Cultura visual

Antes | Depois | Testes

  1. Dulceneia
  2. Isadora Evangelista
  3. Jani jpa2005
  4. Laiza rodrigues da silva
  5. Marianacrudi
  6. Rosicler XXI
Design de informação

Antes | Depois | Testes

  1. Unikwiki
  2. Bruno Henrique Machado
  3. Babaoskin
  4. llrossi88
  5. Daniianni
História cultural

Antes | Depois | Testes

  1. Aline Ferreira de Oliveira
  2. Bruno G.Silva
  3. SialHayat
  4. Victória Sales
História cultural do Brasil

Antes | Depois | Testes

  1. Ana Luisa Constantino
  2. Francisnaira
  3. Juliete Susann
  4. Thabyta
Imperialismo cultural

Antes | Depois | Testes

  1. Lauradan
  2. Talita Andrade
  3. Daiane Périco
Indústria cultural

Antes | Depois | Testes

  1. Algoana
  2. Jessyca M
  3. Mariane Agnes
  4. Willian Rihs
Linguagem visual

Antes | Depois | Testes

Nota para os estudantes: vocês também podem fazer questões na página de discussão dos Embaixadores Online (lembre-se de criar uma nova seção, adicionar uma descrição e assinar com seu nome com 4 tiles, por exemplo, ~~~~).

EmbaixadoresEditar

Embaixadores de CampusEditar

Embaixadores OnlineEditar

Por favor coloque seu nome de usuário abaixo. Obrigado pela ajuda! —– Jaider Msg 01h10min de 21 de abril de 2011 (UTC)

Material de apoioEditar

Apostilas introdutóriasEditar

 
Bem-vindo à Wikipédia
 
Avaliando a qualidade dos artigos da Wikipédia

Slides de sala de aulaEditar

 
Aluno fazendo anotações sobre a Wikipédia em sala de aula
Item Previsão Nível Descrição Download
"Introdução à Wikipédia" Slide Deck Embaixadores Módulo 1: Introdução à Wikipédia [5]
"Competência em Wikipédia" Slide Deck Embaixadores Módulo 2: Competência em Wikipédia [6]
"O essencial da Wikipédia" Slide Deck Embaixadores Módulo 3: O essencial da Wikipédia [7]
"Colaborando na Wikipédia" Slide Deck Embaixadores Módulo 4: Colaborando na Wikipédia [8]

VídeosEditar