Wikipédia:Escolha do artigo em destaque/Histórias em quadrinhos e a educação no Brasil

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A seguinte página está preservada como arquivo de uma candidatura para artigo em destaque terminada a 7 de Janeiro de 2013 às 00h02min (UTC). De acordo com os argumentos apresentados até a data referida, o artigo não foi eleito como um artigo destacado nem bom. Por favor não modifique a página: comentários posteriores devem ser feitos na página de discussão apropriada (como nas discussões deste pedido). Nenhuma edição subsequente deve ser feita nesta secção. Se o artigo não foi eleito destaque, poderá aproveitar algumas das sugestões apresentadas para melhorá-lo e recandidatá-lo após um mês a partir do término da última candidatura.

Histórias em quadrinhos e a educação no Brasil

Proponente e argumentação

Indicação para: Artigo bom

acredito que embora precise de alguns ajustes, cumpre critérios para artigo bomHyju (discussão) 00h02min de 8 de dezembro de 2012 (UTC)[responder]

Prazo de votação (30 dias)

das 00h02min UTC de 8 de dezembro de 2012 até às 00h02min UTC de 7 de janeiro de 2013

Indicações para artigo bom podem ser encerradas por speedy close caso tenham 5 votos a favor e nenhum voto contra no dia 23 de dezembro de 2012 às 00h02min UTC.

Artigo destacado (critérios)

Artigo bom (critérios)

Artigo de qualidade 4 ou inferior (critérios)

W.SE (discussão) 11h32min de 8 de dezembro de 2012 (UTC) Você propõe um artigo que tem duas linhas de introdução a destaque?[responder]
Tetraktys (discussão) 14h11min de 8 de dezembro de 2012 (UTC) a maior parte do texto não diz a que veio. fala de uma quantidade enorme de autores, publicações e editoras que publicam ficção, humor e aventura, que não dizem respeito direto à educação, ou, se dizem, não se sabe como. só aqui e ali se faz uma referência ao que deveria ser o foco do artigo - a relação dos quadrinhos com a educação - mas na maior parte ficamos a ver navios nos perguntando por que todo esse material foi mencionado se não se explica qual a relação que teve com a educação? como Dick Tracy e Flash Gordon, O Fantasma e Batman e Superman, se inseriram na educação brasileira? continua um mistério. foram analisados em sala de aula? foram feitos trabalhos de pesquisa acadêmica? o governo comprou edições e distribuiu para bibliotecas? quais edições? por que essas e não outras? qual a resposta dos alunos? qual a abordagem dos professores? quais os resultados e problemas da utilização dos quadrinhos na educação? não se sabe, mas tudo isso é de interesse central para dar substância ao artigo e justificá-lo. a maior parte do texto, assim, é irrelevante ou trata do tema tangencialmente e sem desenvolvimento, não se cria uma narrativa, não se distingue um propósito, é só um acúmulo indiscriminado de informações sem relação entre si. precisa de reformulação completa, eliminando todo esse material supérfluo e direcionando o texto para o foco, dando um contexto histórico, social e cultural, articulando causas e consequências, e acrescentando análises acadêmicas do tema baseadas em boas fontes. além disso há partes sem referências.[responder]
Stegop (discussão) 15h49min de 8 de dezembro de 2012 (UTC) Pelas mesmas razões do Tetra. Apesar de não ter lido muito atentamente, fiquei com a sensação que o conteúdo em si mesmo pode ser aproveitado com outra estrutura, mas realmente não se percebe qual é afinal o tema do artigo. E acho abominável a campanha de solicitação.[responder]
Polyethylen (discussão) 17h36min de 10 de dezembro de 2012 (UTC) O artigo propõe um título e um tema interessantes. No entanto, não respalda aquilo a que se propõe. Não há uma lógica de discurso coerente ou objectiva, não se percebe onde se quer chegar, não explica, parece mais um apanhado aleatório de factos soltos sem nenhuma relação entre si.[responder]
Chronus (discussão) 11h07min de 16 de dezembro de 2012 (UTC) Compartilho da opinião dos votantes acima. Tema confuso e verbete ainda pouco desenvolvido.[responder]

Comentários e sugestões

adicionei mais informações no artigo, sobretudo na introdução.Hyju (discussão) 12h29min de 8 de dezembro de 2012 (UTC)[responder]

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