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Avaliadores para processo de seleção da vaga de coordenador do programa de educação (17mai2013)

• Caros, gostaríamos de reunir um grupo de avaliadores dos candidatos à vaga do programa de Educação, que se encontram em fase final de seleção conforme anúncio do Everton. Há quatro finalistas realizando uma tarefa por meio da criação de páginas de respostas às perguntas feitas no anúncio da vaga, e de outras formas de interação que os encorajamos a buscar. Recebemos quase 100 currículos para essa vaga, muitos deles bons, outros completamente fora do escopo. Vários passaram por uma entrevista com o RH da Wikimedia Foundation e cerca de 10 foram entrevistados pessoalmente por mim e pelo Everton. Agora, eles estão em sua fase final (iniciada ontem). A conclusão será na próxima quinta, dia 23. E a ideia é que haja interação e comentários, para que possam desenvolver melhor suas ideias. Então o trabalho dos avaliadores incluiria fazer perguntas, questionar, indicar leituras, e ao final, opinar sobre o desempenho dos candidatos. Quem topa se juntar a essa força-tarefa?--Oona (WMF) (discussão) 21h43min de 17 de maio de 2013 (UTC)

Quais exatamente as skills a serem avaliadas? E. Feld ^fala 21h54min de 17 de maio de 2013 (UTC)

Oi EFeld, a descrição da vaga (com características do contratado) está aqui. Mas o mais importante é avaliar nesta fase é avaliar capacidade de interação, de aprender, compartilhar, priorizar, agregar contribuições, pesquisar e tudo o que é importante na interação aqui. --Oona (WMF) (discussão) 22h30min de 17 de maio de 2013 (UTC)

Bom, estou disponível, se minha participação for requerida, é só agendar. E. Feld ^fala 23h13min de 17 de maio de 2013 (UTC)

• Mande uma pergunta minha pra eles: O que acha da qualidade editorial da Wiki-pt? MachoCarioca ^oi 22h50min de 17 de maio de 2013 (UTC)

Caro conterrâneo, considero a qualidade editoral da Wikipedia lusófona razoável. Pelo que percebi, o problema do vandalismo e da falta de editores fazem com que poucas pessoas sejam sobrecarregadas. A resposta é clara para todos: aumentar a comunidade não só quantitativamente, mas também qualitativamente. Neste sentido, considero que este Programa Educacional da Wikimedia Brasil (do qual sou um dos candidatos) tem um papel fundamental, tanto através da sensibilização em universidades e instituições/órgão de ensinos sobre a importância da livre documentação do conhecimento e da utilização da Wikipedia como parte dos processos pedagógicos, como também através da construção do conhecimento de baixo para cima, a partir do repertório local dos participantes. O desafio me parece ser quebrar esta lógica de "consumidores de informação", sensibilizando que a construção de melhores níveis de qualidade da Wikipedia é uma tarefa de todos que façam uso dela. --Belisards (discussão) 21h09min de 27 de maio de 2013 (UTC)